中班语言活动教案【实用】中班语言活动教案范文汇编七篇作为一名老师，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的中班语言活动教案7篇，希望对大家有所帮助。中班语言活动教案篇1活动名称：儿歌《老鼠娶亲》执教：聂世琴活动目标：1、幼儿在理解儿歌内容的基础上，初步学习有节奏地朗诵儿歌。2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏，体验共同游戏的快乐。3、3、幼儿能有节奏地朗诵象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”。活活动准备：鞭炮一串，与儿歌内容有关的'图片若干，猫头饰若干活活动过程：1、教师出示鞭炮，引导幼儿模仿鞭炮声，教师念象声词“吡呖叭啦、吡呖叭啦、蹦叭”并引导幼儿有节奏地朗诵。2、学习儿歌《老鼠娶亲》（1）、教师出示老鼠（戴着大红花，穿着新郎的衣服）图片，引导幼儿回忆《还珠格格》中娶亲的场面。（幼儿回答：有鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、花轿等）（2）、教师有表情地朗诵儿歌，幼儿理解儿歌内容。（3）、教师边出示图片边朗诵儿歌，并引导幼儿拍节奏。（4）、教师念儿歌每句前半段，幼儿念后半段，并交换一次。（5）、师幼一起边拍节奏边朗诵儿歌。3、游戏《猫捉老鼠》（1）教师介绍游戏玩法。教师和幼儿扮老鼠，配班老师扮老猫，老鼠有节奏地朗诵儿歌，当念到“蹦叭”时，老鼠全体蹲下，老猫出场，当老猫念到：“一口一个全吃掉呀全吃掉”时，老鼠则立刻跑到自己的座位上去，老猫去捉老鼠，当老鼠上位后，老猫则不能抓。（2）、师幼共同游戏2-3遍（次数视当时幼儿情况而定）。4、师幼一起去户外游戏。附：儿歌：《老鼠娶亲》八只老鼠抬花轿呀抬花轿，四只老鼠来吹号呀来吹号，两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，吡呖叭啦、吡呖叭啦、嘣叭。老猫听了来贺喜，“恭喜！恭喜！”一口一个全吃掉呀全吃掉。中班语言活动教案篇2活动目标：1、熟悉诗歌内容，能有感情地念诗歌。2、感受家庭成员之间的关爱，知道大家都在为家庭出力。活动准备：1、幼儿在日常活动谈论并画过自己的家庭成员所做的事情。2、图片（饭菜1、妈妈2、坏玩具3、爸爸4、小孩5、全家福6）。活动过程：一、谈话导入：1、老师：“平时爸爸妈妈在家里都做了些什么事情呢？”幼儿：“我的爸爸在家里玩游戏，妈妈在家里看电视。”幼儿：“我的爸爸在家里陪我玩，妈妈就洗碗。”2、老师：“除了这些事情外，爸爸妈妈有什么好本领呢？”幼儿：“我的爸爸会修自行车。”幼儿：“我的妈妈会给我扎好看的辫子。”等等二、展示图片，吸引幼儿兴趣1、老师出示图片1，问“这是什么呀？是谁做的？”老师：“今天老师带来了一首新的诗歌，竖起小耳朵，来听听诗歌里是怎么说的.？”2、老师有感情的朗诵诗歌老师：“听完了这首诗歌，老师要提问了，这首诗歌的名字叫什么呢？”“诗歌里有哪些人？他们都做了些什么事？”老师：“我们再来仔细的听一遍，他们都做了些什么事？”3、再次有感情的朗诵诗歌老师：“在诗歌里，妈妈做了什么事？（用诗歌里的语句回答）”“爸爸做了什么事？”“我又做了什么事呢？”老师：“我们一起来学一学，说一说，这首诗歌吧！跟着老师一起念。”4、老师边指图片边念：“伸出小手，边打节奏，边念。”将幼儿分成2组，分别朗诵诗歌中的问句和答句。5、老师：“在家里，爸爸妈妈都很爱我们，那我们小朋友怎样做才能爱爸爸妈妈呢？请小朋友来说说？”总结：帮爸爸妈妈干干小家务，锤锤肩，听话等等都是爱爸爸妈妈的表现，大家都爱这个家。中班语言活动教案篇3活动目标：1.引导幼儿理解课文内容，体验儿歌情景，学会快乐学习。2.通过操作游戏，认读汉字，学说简单的句子流畅表达。3.理解故事内容，丰富相关词汇。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在儿歌和游戏中学习，感悟生活。活动准备：帮我早读书，字卡：洗手、干净、小肥皂、小毛巾，气球，水盆，毛巾，肥皂实物。活动过程：1.游戏――智力大摩咒进行谈话，调动幼儿原有的经验说出手的用途，知道洗手的'重要。2.情景表演：洗手。设置问题情景，手脏了，怎么办？让小朋友在提供的材料帮助下完成和完整展示整个洗手过程。启发幼儿在过程中总结出课文内容。3.听录音，在录音进行中，出示字卡，进行识字教学，帮助幼儿理解、记忆。4.与字宝宝做游戏，在游戏中加深印象，帮幼儿巩固，复习。5.活动结束：教育孩子要争做讲卫生的健康宝宝，健康歌律动结束活动。活动反思：通过活动，我感觉对自己是一个提高，因为从课前准备、教学过程的设计等都要精心的去设计和准备。这也督促我在平时的教学中也要如此对待，作到精心、敬业。在平时的教学中每个幼儿的情况是不同的，这还需多进行课后教学反思，针对不同的情况实施教学方法，让我的活动充满精彩。中班语言活动教案篇4活动目标：1、认真倾听故事，理解故事内容，喜欢螃蟹并产生进一步探索螃蟹的兴趣个欲望。2、知道认识螃蟹，知道它的基本特征，知