2020-2021学年新教材高中历史 第二单元 生产工具与劳作方式 第4课 古代的生产工具与劳作同步练习(含解析)新人教版选择性必修2.docx
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第二单元生产工具与劳作方式第4课古代的生产工具与劳作课后篇巩固提升1.在西亚乌尔第一王朝的王陵中发掘出大量铜制的头盔、斧子、标枪等,铜块已成为具有倾向职能的交换媒介。这可以佐证()A.西亚最早掌握了青铜铸造技术B.乌尔第一王朝已经进入青铜时代C.乌尔第一王朝促进了青铜技术外传D.铜铸币成为当时的流通主币答案B解析从题干材料可看出,王陵中挖掘出大量铜制的器皿,而且铜块已成为交换媒介,这说明当时铜的使用已经比较普遍,故B项正确;材料中没有与世界其他地区的对比,因此不能得出西亚最早掌握了青铜铸造技术的结论,故A项错误;题干中未涉及青铜技术的外传,故C项错误;题干中虽说铜块成为交换媒介,但没有涉及铜铸币的问题,故D项错误。2.下列各图是考古发掘出的春秋战国时期的一些铁器,据此可以推断()A.铁农具和牛耕在春秋战国时期已经出现B.铁农具取代了青铜农具在农业中的地位C.战国时期的农具种类比春秋时期更多样D.战国时期的冶铁技术达到了古代的顶峰答案A解析图中的铁锸和铁口犁皆属于铁农具,穿有鼻环的牛尊反映了当时出现了牛耕,故A项正确。题干中未将铁农具与青铜农具进行比较,因此不能得出铁农具取代了青铜农具的地位,故B项错误;图中战国时期的铁制农具种类只有一种,故C项错误;从图片中无法看出战国时期的冶炼技术,故D项错误。3.湖北云梦睡虎地秦简中称牛为“田牛”,秦国还制定了“厩苑律”,规定奖励饲养耕牛的办法。这说明当时秦国()A.商品经济已经产生B.注重保护牛耕农业C.畜牧业得到了发展D.农业生产最为发达答案B解析从题干的秦简中将牛称为“田牛”,以及秦律中规定奖励饲养耕牛的办法,可知当时秦国注重保护牛耕农业,故B项正确。题干未涉及商品经济,故A项错误;题干中未涉及畜牧业的发展,故C项错误;题干中未将秦国与其他国家的农业做对比,无法得出秦国农业生产最发达的结论,故D项错误。4.下图为两种不同的养马方式,图1是散养、图2是厩养。两相比较后者的优势主要在于()A.保护生态环境B.确保牲畜安全C.降低养殖成本D.增大综合效益答案D解析厩养可以为马匹挡风遮雨,减少自然界的危害;同时通过马匹之间的栅栏间隔,减少了互相之间的袭扰;通过马槽喂养,减少了养殖成本;通过马肥的再利用,增加了产能,从而达到了增大综合效益的目的,故D项正确。5.农业是古代中国最基本的经济形势。下列图片说明了()A.水患治理的不断进步B.灌溉工具的多样化C.水利设施的广泛修筑D.经营方式的个体化答案B解析通过仔细观察图片不难发现,图片中的“戽斗、手摇翻车、脚踏翻车和高转筒车”均属于灌溉工具,它们出现在不同的历史时期,具有不一样的特征,反映了灌溉工具的多样化,故B项正确。从题干中无法得出水患治理的信息,故A项错误;图片反映的是灌溉工具不是水利设施,故C项错误;题干未涉及经营方式,故D项错误。6.下图是在我国新石器时代遗址中发现的陶纺轮和骨梭。作为史料,可以用来佐证()A.中国已经出现人工养蚕和丝织技术B.纺织技术在当时已经出现萌芽C.纺织业在经济生活中已经相当重要D.中国丝织起源于大河流域答案B解析新石器时代遗址中发现的陶纺轮和骨梭是简单的纺织工具,因此图中的陶纺轮和骨梭的发现,可以说明当时纺织技术已经有一定的发展,故B项正确。从材料中无法得出人工养蚕的信息,故A项错误;材料中没有体现纺织业在整个经济生活中的地位,故B项错误;题干未说明陶纺轮和骨梭的起源地,故D项错误。7.制瓷工艺中的匣钵可以将火焰与制品隔离,避免落渣、粘釉、火刺、变形等缺陷。唐代越窑因匣钵的使用,产品器形端正、器壁减薄、釉面晶莹光润,极大提高了瓷器质量。这说明唐代()A.技术创新推动手工业发展B.南青北白制瓷体系形成C.手工业生产技术非常先进D.官窑在市场竞争中领先答案A解析依据材料可知,匣钵的使用是制瓷工艺中的一项重要发明,极大地提高了瓷器质量,由此可看出中国古代技术创新推动了手工业的发展,故A项正确。材料没有体现南青北白的制瓷格局,故B项错误;材料强调的是技术创新对手工业的推动,没有体现出手工业生产技术的先进,故C项错误;题干材料体现不出官窑在市场竞争中领先,而且官窑的产品一般不进入市场,故D项错误。8.右图为明代《天工开物》一书中所绘的手工提花机,继承了汉唐以来的提花技术,能控制上万根经纱,织出精美花样。这说明()A.古代中国已有机器工业B.新的经济因素已经出现C.古代中国纺织技术高超D.私营纺织业已经很发达答案C解析从图片及题干文字介绍“能控制上万根经纱,织出精美花样”等信息可知,手工提花机的使用说明了中国古代纺织技术高超,故C项正确。提花机属于手工操作,不属于近代的机器工业,故A项错误;从
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