問題1.請解釋以下日文はいいいえロードセーブスタート科技教育的定義科技教育的宗旨設計與科技課程簡介設計與科技習作:數碼娛樂是DAT新高中科程中其中一課;調適後,安排於中三課程。途徑:參加坊間電腦遊戲創作比賽或於不同聯校展覽中製作電腦遊戲攤位理念理念著重有趣切忌批評創造力培養創造力曾經出現的有趣方案曾經出現的有趣方案步驟2:資料搜集創意需要不著邊際資料搜集則需down-to-earth資料搜集:題目內容資料搜集:有時需調整至切合主題及有較多教育意義。步驟3:分工角色扮演電腦程序編程:GAMESFACTORY分組製作(軟件)分組製作(硬件)分組製作(硬件)中心簡介面對難題:面對難題:除虫(debug)及微調學生回應:學生通過課題的得著:第十個共通能力:勇氣!!“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”出處:（孔子《論語·雍也》）意思是說：學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的接受得快，愛好它的不如對其有興趣的接受得快。