记承天寺夜游》课件记承天寺夜游自由朗读课文,读准下列(xiàliè)字音。解()衣遂()至未寝()藻()荇()相与()放声朗读(lǎngdú)课文,划出朗读(lǎngdú)节奏。记叙部分交代(jiāodài)了哪些要素？作者是如何描绘月色(yuèsè)的？运用了什么修辞方法？有什么作用？从中可看出这幅月夜图有什么特点？用三句话来总结(zǒngjié)一下这篇文章拓展(tuòzhǎn)迁移月在古诗里给人的感觉就是(jiùshì)温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女；要么象征着团圆，要么暗示着分离；给人的感觉是一种淡淡的柔弱和清凉的味道。而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀……/总结苏轼遭遇“文字狱”，被贬为黄州团练副使，心情抑郁，但是他没有灰心丧气，而是借游赏山水等自然美景来消解内心的郁闷，抚平心灵的创伤，表现了坦荡、旷达、笑对人生的生活信条。学习本文，在感受庭院(tíngyuàn)月夜小景的同时，更感受到了他那从容应对苦难的人格魅力。作业再见(zàijiàn)感谢您的观看(guānkàn)。