专题+框架+递进知识点+框架+并列阶段+框架+并列和递进阶段+框架+并列和递进阶段+框架+并列知识点+框架+并列知识点+图片+并列专题总结+框架+并列和递进民间的高手！身边的高手！身边的高手！身边的高手！功用：①整合知识，构建体系②纵横交错，建立关联③凸显主题，理清层次④提高效率，增进理解⑤激发创意，训练思维即兴展示(2014·安徽文综，16)下图是反映新民主主义革命时期重大历史事件的示意图。符合历史发展进程的时序是()(2012·课标全国，41)阅读材料，回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。看图说话连词成句(2015·四川文综，5)右图是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。该战事的后果是()A.《南京条约》签订B.中国西南门户被迫打开C.沙市、重庆等商埠开放D.《辛丑条约》签订(2013·课标全国Ⅰ，29)现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是A.洋务运动——戊戌变法——清末新政B.洋务运动——戊戌变法——辛亥革命C.鸦片战争——中法战争——甲午战争D.太平天国运动——义和团运动——辛亥革命(2016·全国乙卷)甲午中日战争爆发前夕，有些西方人士认为中国拥有一定的军备优势，“毫无疑问的是日本必然最后被彻底粉碎”。他们做出上述判断的主要依据应是，中国()A．已完成对军队的西式改革B．集权制度有利于作战指挥C．近代化努力收到较大成效D．能获得更广泛的外部援助(2016·江苏高考)下表是1894～1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。(2012·课标全国，41)阅读材料，回答问题。材料“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁。观点1：“冲击—反应”模式有一定的合理性。评析：中国社会有巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。由于中国古代在经济、政治、思想等方面长期领先世界，形成了天朝上国的“华夷观念”。当世界向近代过渡时，中国依旧在传统道路上挣扎、徘徊。近代西方的侵略，一方面加深了中国的民族危机；另一方面也在客观上冲击了中国落后的生产方式、政治制度、思想观念，推动了中国社会的近代化。经济上中国的自然经济逐渐解体，客观上刺激了中国近代工业和民族资本主义的产生。政治上鸦片战争后，面对西方侵略，中国的社会危机逐步加深，促使中国社会的变革，如戊戌变法、辛亥革命，推动了中国的政治民主化进程。对外关系上从闭关锁国的“朝贡体系”到被迫打开国门，改变了中国“天朝上国”的外交观念，中国逐步融入世界历史发展的大潮。思想文化上面对严峻的民族危机，先进的中国人掀起向西方学习的浪潮。如：林则徐等人“开眼看世界”；洋务派提出“中学为体、西学为用”；维新派倡导“兴民权、实行君主立宪”；新文化运动时期倡导民主、科学等。社会生活上西方列强的侵略，欧风美雨使近代中国在衣食住行、派遣留学生、出版报刊等方面逐渐迈向近代化。综上所述，材料观点从历史实际出发，注意了事物发展的普遍联系性，是全球史观和文明史观的体现。观点2：“冲击—反应”模式是错误的。评析：从19世纪中期开始，中国社会存在着突破传统框架的内部动力，西方的冲击只是促使中国发生剧烈变化的外部因素，不是主要原因。明清时期的中国具备突破传统框架的基本条件。经济上，商品经济发展，资本主义萌芽产生；政治上，君主专制强化，社会矛盾尖锐；思想上，早期民主启蒙思想产生。近代以来，中国民族资本主义的发展、资产阶级力量的发展壮大、资产阶级思想的传播，为百日维新、辛亥革命等奠定了经济、阶级、思想基础，而外来侵略、民族危机是次要原因。先进中国人自强不息的精神和主观努力推动了近代中国的发展和变迁。为了追求民族独立，先进的中国人不断向西方学习，逐步从“器物”到“制度”再到“文化”。综上所述，中国社会存在着突破传统框架的内部动力，西方的冲击只不过是加速了中国发生剧烈变化的进程而已。材料中的观点是典型的西方中心论，夸大了西方冲击的作用。历史研究要从事实出发，全面看待，具体问题具体分析，而不能停留在理论上。观点3：我认为这一模式是片面的。西方冲击对中国社会近代化有促进作用，但中国社会也有自身内在的发展特点。评析：中国传统文化确实存在巨大惰性，例如以儒家思想为主导的意识形态，闭关锁国的对外政策，天朝上国的心态，政治的君主专制抑制社会活力。中国近代化确实有西方冲击的作用和一定的被动性。在鸦片战争后，中国的知识分子有觉醒，但只停留在表面，目的是“师夷