人教部编版二年级语文（下）第七单zhī元综合检测题（时间:70分钟满分:100分）三、给下列多音字注音，并组词。（8分）一、用“√”给加点的字选择正确的读音。（6分）（）（）（）（）扇似1.树上的银杏好似．（sìshì）一把小扇．（shānshàn）（）（）（）（）子。（）（）（）（）应扫2.我和妈妈一起用扫．（sǎosào）帚把院子打扫．（sǎ（）（）（）（）osào）得干干净净。四、根据要求写一写。（8分）3.我们为场上的运动员喝．（hēhè）彩，华为他们准1.写出ABAC式的词语。例：自言自语备了喝．（hēhè）的水。二、看拼音，写词语。（8分）2.累得（趴倒在地上）shāngdiànjuédìngyùjiànquán跑得气得shuǐ3.与“笑”有关。例：微笑笑呵呵捧腹大笑xiāoshīchōudǎzuìhòufǎng五、按要求完成句子练习。（8分）1.大象有一对大耳朵。（改为比喻句）3.小毛虫自己仿佛周游了世界整个觉2.蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条得长长的围巾。（修改病句）七、读一读，给下面的句子加上恰当的标点。（4分）3.大象把耳朵放了下来。（改为“被”字句）1.“这个泥塘好是好”野鸭说“就是塘里的水太少了”4.只有它，这个可怜的小毛虫，既．不会唱，也．不会跑，2.你喜欢这篇课文吗更不会飞。（用加点词造句）3.学校真大啊这里有操场有图书馆还有教学楼六、连词成句。（6分）八、先补充完整，再填空。（8分）1.长出了周围绿茵茵泥塘的小草二十四节气歌天，夏满芒夏暑相连。2.四十二只脚顾客一条原来蜈蚣的那露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。位竟是1.“暑相连”指和紧紧连在一起。2.“小大寒”是指过后是。B.对不起，我不是故意的。（）3.“冬雪雪冬”中两个“雪”指的分别是和。（2）A.阿姨，请您让一下好吗？（）九、整理下列句子，把正确的序号填在括号里。（5分）B.阿姨，请让一让。（）（）小花猫觉得自己胡子太长，就学着主人的样子，2.新学期报兴趣班，妈妈让我学跳舞，可是我想学书法，把胡子刮得干干净净。我会对妈妈说：（）晚上，小花猫追捕老鼠。“”（）老鼠从小洞口钻了进去，小花猫追上去，结果撞十一、阅读课内语段，完成练习。（9分）在墙上，撞得鼻青脸肿。小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它（）小花猫看见主人刮胡子，觉得挺有趣。笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿（）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫佛周游了整个世界。把“尺”刮掉了，当然会碰得鼻青脸肿。尽管如此，它并不悲观失望，也不美慕任何人。它十、口语交际。（4分）懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛1.下面各组中，哪句话的语气让人听着更舒服？在括号虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢里画“√”固的茧屋。（1）A.我不是故意的。（）1.“九牛二虎之力”的意思是（）（2分）A.比喻用了极大的力气B.比喻用了极大的勇气很快，所有动物都听说了这件事。大家很好奇，一2.用“”画出选文中说明小毛虫行动笨拙的语句。起来看这个宝贝。虎大王也来了，他不相信棉花包会说（2分）话，想看看到底是怎么回事。小白兔开心地把棉花包拿3.小毛虫对于自己不如别的昆虫这个事实抱着怎样的了出来。动物们轮流把棉花包放在耳边听，竟然真的听态度？（用原文中的语句回答）（3分）见了“嘶嘶嘶”的声音！虎大王听了听，又想了想，笑了。他一把扯开棉花4.抄写文中画“”的句子。（2分）包，只见里面躺着一条小蛇。小蛇顽皮地吐着舌头，发出“嘶嘶嘶”的声音。大家都笑了，异口同声地说：“原来是你在搞（gǎo）鬼呀！”十二、阅读课外短文，完成练习。（11分）1.短文有（）个自然段，第（）自然段写动物们一起来看被当成宝贝的棉花包。（2分）小白兔买回了一包棉花。抱起棉花要去做棉衣的时2.给短文加个题目，写在文前的横线上。（2分）候，她突然听见棉花包里发出了“嘶（sī）嘶嘶"的声3.在文中找出与下面意思相同的词语，写在括号里。（2音。小白兔吓了一跳，大声喊了起来：“天哪，我有了分）一个会说话的棉花包！”（1）形容很多人说同样的话。（）（2）依照次序一个接替一个，周而复始。（）四、示例：1.自由自在古色古香惟妙惟肖2.气喘吁吁破口大骂4.虎大王为什么来看棉花包？用“”在文中画出来。3.欢笑笑嘻嘻笑逐颜开（2分）五、1.大象有一对像扇子似的大耳朵。2.蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长5.棉花包为什么会发出声音？（3分）长的围巾