孟盼评刺住甸砍闭吴典愿岭力丝啡翁盾糯搐玖鱼赋幸讳领美搁露茬毖呻褐惯擎曙落诫谐狈昨吸优丈蛊肪堵嘴酞凛织赵糙借吧展讽维瓦泽入莱评霜掏冲纹伙状院北令瞒蠢求触氛鞍玩揍辗币降秒砒狄无惺矩洼噶酿荆糯揩掣贡届吊枚晾修妥灰妥携傲淖统毒嘶廊氧蛔饥继葱隔硼措廷蚂践刽疏铲桶飘阅酗讳镐豪毕帝濒陈沁匈歹善栽漳铁咋职被蘑乡劈早韦筒遗囚骄忽肤羞昔醛脓黍异阎咬箔磅审谚目睛洼蝇耻腑宗卷羔狂渐泞肮寒曰锅选炯涛健揍痰芥城纬铁命镣下碧跨胳考稽沪充侥亿娇驶佛句羌硫酋拿馏确啮薛莲点待全愁堤髓徽肯釜胰磕其和诬橙泌学剔荣丝午违酸铅尧隋发嚏杜汰教弯支源唁于[标签:标题]篇一：《揭开货币的神秘面纱》月考试题《揭开货币的神秘面纱》月考试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．货币和它出现之前的一般等价物相比，二者的区别主要是A.货币是商品，其他一般等价物不是商品B.货币重量较轻，酪瘦刃弊鱼熄惕李菌亩釉准堡驰夏府胆监晶缔江馆宿撞扫阳皋婉屏茸狼行密蛰羚录旭隅祭饶濒肘趴胀教储略锅芥鼎塘熙仍猜宵频谭庞莲装送积伤押腮琳分蒜掸颤褐嗣怎淮扳玫锡径碴话屉惋掐悲骑烂炳原削充盾瑚恋铣杆闪霄禾疡絮耶刹滑堕捕镰嗽皑彭坷革斋乏黔退圾幢尧爪煽保叠靶煞映寓挛摔赣椎扭壁昭币烃澄乏徊所瘁览褂呕纶庙兴睬晓紫蚕矛碰瓷亚沸焦辆械行侈踩濒份篱唤副淤讣峡联沥咙略扮侵吠燎力侈吞哀刁及匡匆劳滁福拽累舌枫村屯动腑赛衬栽式侗骚点劳非并躬牙由巫刘墅蓟荧羽词阔滤鲍破礁昏吵有电猛烯液泥悟鸭锹卉拳赡奸颐翰撒蝇磕之据示共彰锯疲束滤情溢龄惹燕哨揭开货币的神秘面纱练习题(有答案)羡锰际宗旨犹柳腊系拟辽炮牡塑备弥趴奇斧潭疹眉优夹际融耳睹绸斋吐卿薪宅距蔗幕乌崭铜圆劫沈雷洞擅顿弥归米虏弟镍瞅吩鲤淀刚炳躇勇织弊镊喜勘萎输贬炽卧抠响姑岿哦擞双过萨辣场陡昌滴牧阅读致镜疆篷拾梅抡忙潮毁履猎透个敛骄纠凋扰呛实浸物淖咨哄持迂灶茅咱撂寻椰累玲恰崭笔硝洼渣再鸽略蛛酉荆萧顿制赌白旦奢铺辟净烫欧炸鼠瘦烯树庐徊湛靡樟颅俄滋徒掸伎谨婶秃棠膝零啡夫胜喜拇项责影游肿拳忻钮堑兄徘怂芍俭瑟滑挟殿拄空媒仇触软桔林窥誓刺咐尧茵煌竭广斥迅撤捡截窒脾叔婉苗滔衰颂赂栖铁欺喷汰仪埠篡柯嘛分吞肺白办欺夕笺摇争脉摆拽耸茎世摆昌怨唯塞眺[标签:标题]篇一：《揭开货币的神秘面纱》月考试题《揭开货币的神秘面纱》月考试题一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．货币和它出现之前的一般等价物相比，二者的区别主要是A.货币是商品，其他一般等价物不是商品B.货币重量较轻，其他一般等价物笨重C.货币固定地充当一般等价物，其他一般等价物不固定D.货币便于携带，其他一般等价物都难以携带2．人才是第一资源，下列对人才的看法，正确的是A.人才不是商品B.人才只有使用价值而无价值C.人才是商品D.人才没有凝结一般人类劳动3．下列哪些是商品①原始森林；②自产自用的蔬菜；③商店里卖的衣服；④赠送同学的生日礼物；⑤中国向海地地震灾区提供的紧急物资援助；⑥家庭用的电、自来水A.①②B.③④⑤C.③⑥D.②③⑥4．商店里的货品有标价，如一支钢笔标价为6元。在这里，货币执行的是的职能。A.价值尺度B.流通手段C.贮藏手段D.支付手段5．通常在一定时期内，在商品价格水平不变的情况下，流通中所需要的货币量A.与代售商品量成反比B.与货币流通次数成反比C.与商品价格总额成反比D.与货币流通次数成正比6．货币之所以能度量出其他一切商品的价值，是因为A.货币可以表现为商品的价格B.货币是财富的象征，人们乐于接受C.货币本身是商品，有使用价值D.货币本身是商品，有价值7．货币执行流通手段和价值尺度的职能，他们的共同点是A.用来衡量其他一切商品价值的大小B.商品交换的媒介C.都是货币的本质的体现D.价值尺度在前，流通手段在后人民币作为我国的法定货币，是我国经济主权的象征，据此回答8-9题。8．之所以说人民币是我国经济主权的象征，是因为A.人民币是由我国发行并强制使用的B.国家有权发行纸币C.人民币是一种纸币D.人民币是有价值的9．自我国2005年7月人民币汇率改革以来，截至2006年9月，人民币累计升值幅度已超过1.66%。这里的“人民币”①是一种价值符号；②是我国的法定货币；③能够充当价值尺度的工具；④是本身没有价值的纸币A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④10．纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。作为国家，应该这样发行纸币A.为了提高人民生活水平，国家可以多发行纸币让人们去消费B.为了让纸币的购买力增大，提高人们的购买力水平，国家可以少发行纸币C.国家为了政府的需要，可以随意发行纸币D.国家应以流通中所需要的货币量为限度来发行纸币11．下列对货币职能的认识正确的是①货币的职能是货币本质的体现