如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
歌唱比赛活动方案(精品多篇)【编辑】歌唱比赛活动方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。歌唱比赛活动方案篇一为了更好地推进素质教育,丰富学生的校园文化生活,促进学生个性特长的发展,提升学生艺术修养,促使其德智体美全面和谐发展,我校决定于10月份,在学校举行“校园十大歌手”大赛。本次大赛是在班和级部初赛的基础上进行决赛,将有比赛共有26个参赛班级参加,其中10名选手获得“校园十大歌手奖”,颁发奖品;其余16名选手将获得“校园优秀歌手奖”,颁发证书。比赛分三个阶段进行:现制定活动方案如下:初赛阶段(国庆回第一周完成):第一轮:班级在音乐课进行pk赛,选出1~2名(根据水平可以加名额)第二轮:分级部在托管课进行pk选出2~3名(根据水平可以加名额)宣传阶段(用二周进行)1、选手在学校直播室进行自我介绍,让全校同学认识他们并能给予支持。2、音乐科组出一期专栏介绍参赛选手,让全校同学加深对他们的印象,并能给自己喜欢的歌手投上公正的一票。比赛阶段(第四周进行)1、第一轮比赛:26名选手各准备必唱歌曲一首,按抽签的顺序进行比赛。选手的综合得分由评委打分及场外投票两部分组成。(1)评委按百分制打分,从高到低进行排列。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)(2)场外投票同样从高到低进行排名,每个同学的得票乘以2%就是该同学的场外得分。(若有同分现象视为并列,下一名次往后顺移)(3)记分办法:评委打分和观众支持率的总和就是该选手的最后得分,取前12名待定。后12名则被淘汰,他们将获得“校园优秀歌手奖”。2、pk赛在第一轮比赛综合分数排序前12名的选手中,选出四名选手进行pk:即评委打分最低的两名选手与场外票数最少的两名选手进行pk,其余8名选手将直接获得“校园十大歌手奖”。参加pk的选手可以自备第二首歌曲,也可以唱第一轮比赛的歌曲,除此之外pk选手还可以准备才艺表演以获得现场大众评审团的支持。四位pk的选手分别表演完之后由大众评审进行现场投票,票数居前两名的选手之间进入前10名。票数排在最后的两名选手将获得“校园优秀歌手奖”。进入前十名的选手为“校园十大歌手奖”。评委评分标准:按百分制打分,起分80分。1、歌曲适合校园演唱,健康向上。(60分)2、音准、节奏好。能跟上伴奏碟的节奏音高,完整演唱歌曲。(20分)3、能根据歌曲的内容表达歌曲的思想感情,演唱有一定的技巧。(10分)4、舞台表现端庄大方,服饰搭配得体。(10分)附:工作人员名单主持:大队委一名前台:大队委两名后场:大队委两名音乐:安仔统分:一名老师和三名六年级大队委评委:崔校长等部分行政领导、音乐老师大众评审团的组成:由各班选派一名优秀的`学生,该学生为非参赛选手,热爱音乐并有一定的音乐欣赏水平。能公平公正地履行自己的职责。歌唱比赛活动方案篇二一、活动目的:为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展“唱响新发地秀出我梦想”新发地首届员工歌唱大赛。希望同仁们通过歌唱展现自己的风采,同时能够更好的融入到新发地大家庭中来。二、活动地点:五楼金殿三、活动时间:5月23日10:00-13:40四、筹备单位及分工企业文化部:负责比赛的组织协调工作,包括主持人的人选,初赛选手的选拔工作,负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏、评委邀请等。策划部:负责对外的宣传工作(背景等)、拍摄此次活动的全过程,并将照片和报道发送到企业网站和企业宣传栏上。餐饮部:比赛现场评委及观众座椅的摆放行政部:比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。保安部:负责维持现场秩序。酒店工程部:负责现场设备的调试(音响、灯光)、歌手歌曲伴奏播放等。评委人员名单(暂定):徐伟华、林豪源、薛庭祥、汪海军、刘勇、李书迪、申东华、黄咏红主持人名单(暂定):乔勇、赵梅五、评分内容:包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风a)、歌曲内容:要求参赛曲目内容健康,积极向上(1分)b)、音色音质:要求发音清楚,音色清晰而有质感(2.5分)c)、演唱技巧:要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整(2.5分)d)、仪表仪态:要求参赛选手着装大方,仪态稳重(2分)e)、歌手台风:要求歌手有舞台表现力及艺术感染力,在台上台风稳,有自己的特色(2分)六:活动流程(一)赛前安排:1、餐饮部提前负责布置会场,酒店工程部负责设备的调试。2、参赛人员在比赛前半小时到达会场,行政部、保安部负责维持现场秩序和引导。3、正式比赛前先召集选手抽签,以4人为一组,分为A至H共8组,演唱顺序为A1、A2、A3、A4,以此类推。(二)比赛流程:1、开场,介绍评委2、第一轮,分组对抗。按赛前抽签的顺序,每组选手依次上台演唱准备的曲目,评委老师根据选手在台