本節教程大綱1.老師簡介2.課程介紹綱址主動建構(課程綱要頁25)歷史脈絡(課程綱要頁24)考試形式(課程綱要頁43)3.圖強運動重點(課程綱要頁20)做頁168-169外敵洋務運動背景(一)洋務運動背景(二)洋務運動背景(三)洋務運動背景(四)頁167頁170頁171內容內容內容做頁176-177洋務運動失敗原因(一)洋務運動失敗原因(二)洋務運動歷史意義學漏了甚麼?歷程在1868年明治天皇率領文武百官向神明宣誓的《五條誓文》中，有一條為“求知識於世界”。學習外國成了日本的綱領性國策。1872年，日本派出了以右大臣岩倉具視為首、包括大久保利通、伊藤博文等國策制訂者和當時幾乎所有政府領導人的龐大使節團，遊歷美、英、法、荷、比、德、丹、瑞、俄、意、奧等十余國。特色總結四步曲評估:測驗