误读与异读学习目标课堂活动：学生自读课本37页“引子”有一户潘姓人家，长辈过世。家祭时，请来了一位乡音很重的老先生来当司仪。讣闻是这么写的：孝男：潘根科“翻跟斗”孝媳：池氏“也是”孝孙女：潘良姿“翻两次”孝孙：潘道时“翻到死”汉字中有80%是形声字，这些形声字有的可以读声旁的音，但也有一些不能读声旁的音。有的汉字不止一个读音——多音字没有这个音却读成了这个音课堂小结：当堂练习：补充：姓氏的读音专有名词的读音针灸jiǔ规矩jǔ诡谲jué揩油kāi感喟kuì罹难lí联袂mèi蓦然mò冗长rǒng歃血shà舐犊shì饕餮tāotiè暴殄tiǎn倜傥tìtǎng斡旋wò畏葸xǐ正确朗读下列词语纤维xiān纤绳qiàn殷红yān呜咽yè应届yīng与会yù熨帖yù折腾zhē