2022年春教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.力的单位是牛顿，表示的符号是（）。A.FB.NC.X2.用橡皮筋作动力，驱动小车运动，要让小车运动的距离更远，可以（）。A.减少橡皮筋缠绕圈数B.增加橡皮筋缠绕圈数C.增加小车重量3.小米想滑旱冰，最好选择（）。A.水泥路B.石子路C.草地4.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（）。A.运动的小车B.发光的灯泡C.橡皮筋5.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（）。A.减轻车身重量B.减少小车的动力C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力二.填空题(共5题，共14分)1.弹簧测力计，是利用弹簧的特性，用来测量（）的大小的工具。2.长在树上的水果成熟后，会落到地面，这是由于水果受到（）。3.如果没有能量，自然界就不会有（）和（），也不会有（）了。4.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（）的作用。5.摩擦力对我们有时有利，有时有害。当人们需要摩擦力的时候，就想办法增大它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法（）它。三.判断题(共5题，共10分)1.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。（）2.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（）3.要想使气球小车行驶得更远，我们可以把气球吹得大一些。（）4.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（）5.用滚木来搬运巨石可以省力。（）四.连线题(共1题，共5分)1.请将产生的力和力的名称用线连起来。从滑梯上往下滑的力重力射箭时弓产生的力弹力水往低处流的力反冲力推动喷气式飞机前进的力摩擦力使足球在草地上慢慢停下的力五.简答题(共1题，共5分)1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。（至少写3个）六.综合题(共6题，共54分)1.写出弹簧秤的结构名称。2.小明同学想研究小车运动的快慢与什么因素有关，他做了如下实验，请帮他完成实验活动记录吧！（1）问题：小车的运动与什么因素有关？（2）实验仪器：秒表、尺子，小车、（）。（3）假设：与拉力有关。拉力越大，走得越快；拉力越小，走得越慢。（4）不变的条件：小车的重量，（）。（5）需要改变的条件：（）。（6）实验设计与记录。（7）可得出的结论：（）。3.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。4.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（），小车运动得越（），行驶的距离就越（）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？5.实验题。探究拉力与弹簧拉伸长度之间的关系：同学们要分组设计一个弹簧与钩码多少的对比实验，每增加一个钩码弹簧的拉伸长度有什么变化和规律？（1）实验猜想：（）。（2）实验验证：通过比较，弹簧拉伸长度越长，钩码个数越（）。（3）实验结论：弹簧形变大小与（）有关，拉力越大，弹簧拉伸越长。6.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（），简称（），用符号（）表示。（2）使用前，先检查指针是不是指在（）的位置。（3）读数时，视线与指针（）。（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（）数量。（“最大”或“最小”）参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.A5.A二.填空题1.力2.重力3.运动；变化；生命4.重力5.减小三.判断题1.√2.√3.√4.×5.√四.连线题1.如下：五.简答题1.弹簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撑杆等。六.综合题1.如下：2.钩码；路面粗糙光滑度；拉力的大小（钩码的个数）；小车运动的快慢与拉力有关，拉力越大，运动得越快。3.82cm；82cm4.气球吹得大小；大；快；远；155；255；气球吹得越大，小车运动的速度越快，行驶的距离越远。把气球吹得更大减轻小车的重力。5.拉力越大，弹簧伸得越长；多；拉力6.牛顿；牛；N；0；相平；最大