于都实验中学高一年级第一学期期中考试政治试卷第页于都实验中学2007—2008学年第一学期期中考试政治试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1至4页。第Ⅱ卷5至6页。试卷满分共100分，考试时间100分钟。命题及审核人：刘东升第Ⅰ卷（选择题）一、单项选择题：（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．不同商品之所以可以按一定的量的比例进行交换，是因为所有商品（）A．都是具体劳动的结果B．都具有相等的使用价值C．都凝结着一般人类劳动D．都是脑力劳动的结果2．假定去年生产1克黄金的社会必要劳动时间是生产1克白银的社会必要劳动时间的8倍，且5件A商品=2克黄金。如果今年全社会生产黄金的劳动生产率提高1倍，那么5件A商品的价格用白银表示为（）A．4克B．8克C．16克D．32克3．手机虽小，却能折射出经济、社会的深刻变化。20年前，手机称“大哥大”，买一部要花2万多元，相当于当时一个普通工薪者20年的收入。最近，小薇只用300多元便买了一部，仅相当于一个普通工薪者一周的收入。手机价格降低的根本原因是（）A．厂家数量增多使产品供应量增大B．商家采用了薄利多销的销售策略C．科技进步增加了商品的技术含量D．劳动生产率提高使单位商品价值量减少4．货币在现代经济生活中扮演着重要角色。某国去年的商品价格总额为16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（）A．1.8万亿元B．2.2万亿元C．2万亿元D．2.4万亿元5．在同一时空条件下，生产同样的商品，不同生产者有的赚钱有的赔钱，其根本原因在于（）A．生产技术条件不同B．所耗费的个别劳动时间不同C．出售产品的价格不同D．所耗费的社会必要劳动时间不同6．气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化，都会引起商品价格的变动。它们对商品价格的影响，是因为改变了（）A．该商品的供求关系B．该商品的价值量C．该商品的个别劳动生产率D．该商品的社会劳动生产率7．我国确立了用信息化带动工业化的发展战略。信息化所代表的高新技术能够（）A．减少单位产品的社会必要劳动时间B．提高单位产品的社会必要劳动时间C．使单位产品的个别劳动时间不变D．使单位产品的个别劳动时间提高8．在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量，而商品的价值总量。A．越大越大B．越小越大C．越小不变D．越大不变9．从根本上讲，商品的价格水平决定于（）A.商品的供求状况B.人们对商品的偏好C.生产商品所需要的社会必要劳动时间D.政府部门对商品价格的控制和调整10．在同一市场中，等离子电视机这类高档商品的售价比阴极射线电视机这类普通商品得到售价要高，这是因为（）A．高档商品包含较多的社会必要劳动时间B．高档商品包含较多的个别劳动时间C．高档商品的使用价值比较大D．高档商品的使用功能比较完善11．海信集团十多年来投入技术研发资金15亿元，注重提高劳动生产率，自主研发出我国第一款高清晰、高画质数字视频媒体芯片，达到国际先进水平，率先打破国外垄断。这表明，商品生产者如果率先改进技术设备，提高劳动生产率，在同一时间内生产的（）A.单位商品价值量增加，商品价值总量增加，交换中获利就会增大B.单位商品价值量降低，商品价值总量不变，交换中获利就会增大C.单位商品价值量不变，商品价值总量增加，交换中获利就会增大D.单位商品价值量降低，商品价值总量增加，交换中获利就会增大12．金银充分货币后，可以与一切商品交换。这表明()A.金银作为货币，就不再是商品了B.金银作为货币，代表着一种社会生产关系C.金银天然具有作为货币的社会属性D.金银作为货币，其购买力大小是不变的13．犹太人有句名言：没有卖不出去的豆子。卖豆子的农民如果没卖出豆子，可以加水让它发芽，几天后就可以卖豆芽；如果豆芽卖不动，干脆让它长大些卖豆苗；如果豆苗卖不动，可以移植到花盒卖盆景；如果盆景卖不动，那么就把它移植到泥土里，几个月后，它就会站出许多豆子。要实现从商品到货币的转化，卖豆子的农民应该（）A.等制成盆景时卖出B.在价格最高时卖出C.等结出更多豆子时卖出D.在能够卖掉时卖出14．有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括（）①商品流通②易货交易③货