幼儿园托班教案幼儿园托班教案作为一名优秀的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的幼儿园托班教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园托班教案1活动背景：音乐课结束，我们小朋友还在用手上下比划着，我就问：“你们在干什么啊？”原来是我在上课的时候为了让他们跟着我的注意力，就随手叫他们跟着我学了一个小蜘蛛结网的动作，没想到他们竟这么的感兴趣。于是，我就借此机会生成了此次活动。活动一：歌曲《蜘蛛结网真辛苦》活动目标：1、学习儿歌，能用较连贯的语言说完整。2、学习用拇指对拇指，上下交替的动作。锻炼幼儿小肌肉的动作。活动准备：自编歌曲《小蜘蛛结网》活动过程：1、开始部分：让幼儿认识小蜘蛛，了解小蜘蛛的形态和它生活在那里的。2、基本部分：（1）让幼儿学习拇指对拇指，双手交替进行的动作，教师可以在旁边慢慢的念儿歌。（2）让幼儿跟着教师学习儿歌，可以边做动作边念儿歌。（3）师：“小蜘蛛们，你们的网结的大不大呀！我们一起来把这首歌曲唱出来好吗？”（4）学习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》“附歌曲”1235565231，2346665432，有一只蜘蛛结网真辛苦，风吹又雨打破了又再补6（123321）（高）532，1235565231。当太阳出来风雨不摇摆，前面的蜘蛛一切从头来3、结束部分：听歌曲做动作，再请做的好的幼儿上来表演。活动二：体育活动：结个大网活动目标：1、学习拉圆圈和圆圈由大变小、由小变大的动作。2、在结网的过程中，体验变大变小的快乐。活动过程：1、开始部分：复习歌曲《蜘蛛结网真辛苦》2、基本部分：（1）教师带领幼儿拉成一个大圆圈。师：“小蜘蛛们，我们赶快跑到中间去，蜘蛛要开始结网了。”（2）教师和幼儿边念儿歌边拉着手向外走。慢慢的结成一个大网。（3）等幼儿结网的动作熟练之后，教师可以增加结网的速度，做一些快慢的变化。3、结束部分：（1）小蜘蛛为自己结成的'网欢呼，随着音乐做放松动作。（2）教师组织幼儿回教室洗手。反思：通过这次活动，能让幼儿认识蜘蛛的形态和蜘蛛是怎么爬行的。可以满足幼儿对蜘蛛的好奇心。本活动还可以延伸到让幼儿去寻找大自然中更多的动物，去认识、去了解，从而来丰富幼儿多动物的知识。还可以通过此活动来让幼儿感受蜘蛛结网的神奇之出，让幼儿从整个过程中寻找到快乐。至于一些手部的动作又能很好的发展幼儿的灵活性和小肌肉的发展。幼儿园托班教案2活动目标：练习钻爬平衡的能力二、巩固幼儿对红绿黄颜色的认识三、培养幼儿的.一一种责任感活动准备：平衡木、大积木、两张小椅子、橡皮筋、海绵垫子、布娃娃若干、红黄绿三种颜色的花若干活动过程：1、准备活动（出示布娃娃）今天我们班上来了许多小客人看是谁呀？－－－看到他们你们高兴吗高兴就跟老师来跳个舞吧（听音乐做拍手、点头、伸手、弯腰的动作）2、帮娃娃找朋友1.交代游戏规则：现在我们来玩个游戏你们看这些小娃娃的头上分别贴着红黄绿的颜色他们想去找和他头上一样颜色的花可找这些花必须走过小桥、钻过山洞才能帮他找到朋友注意过小桥的时候要慢慢的走不能掉到河里去，还有不能不能把娃娃弄丢了。现在我先请一位小朋友去帮娃娃找朋友其他人看好了2.孩子们去帮娃娃找朋友3.请孩子说出自己帮娃娃找到了什们颜色的花看看是否和娃娃头上的一样交换娃娃帮娃娃找朋友3、总结、【找朋友】游戏结束幼儿园托班教案3一、游戏名称：娃娃家游戏——我长大了二、游戏目标：1、初步学习使用简单的礼貌用语：请进、谢谢、再见等2、培养幼儿与妈妈之间的亲情，知道自己长大了。三、活动准备：幼儿做的美工作品、娃娃家的常用玩具场景图—全家福、爷爷、外婆的装饰用具四、活动重点：培养幼儿对娃娃家游戏的兴趣五、活动难点：初步学习简单礼貌用语，请进、谢谢等，并能吐字清楚。六、活动指导：本次游戏是一个情景游戏，通过爷爷、外婆等亲人来做客，幼儿与他们之间的交流构成一个能体现幼儿懂礼貌、尊敬长辈的'情景游戏。1、妈妈与幼儿在一家装饰美丽的家。2、妈妈出去买菜，爷爷、外婆分别来到家里做客，并送给幼儿们礼物"六一"儿童节了，幼儿们有礼貌的招待了客人。3、妈妈回家后，知道此事表扬了他们。4、邻居家（其他活动区的小朋友）的屋子还没有布置完，妈妈带领孩子们一起去帮助邻居家的好朋友布置新家（即一起收拾玩具）5、结束备注：老师既扮演妈妈，又扮演爷爷、外婆。幼儿园托班教案4（1）、教师在前面带领幼儿师：“鼠宝宝和鼠妈妈一起去厨房拿蛋糕吧。”音乐起，教师在幼儿前面带领幼儿去拿蛋糕，提醒幼儿音乐的变化。音乐变强，师：“老猫要醒来了，快跑呀。”教师带领幼儿跑回家里。师：“哦，宝宝们真棒，拿到了那么多的蛋糕，我们鼓鼓掌。”(2)、教师跟在幼儿后面师：“你们看厨房里还有那么多蛋糕我们一起把它全都拿出来好不好啊？”音乐