考试监考安排表模板(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）**考试监考人员安排表(201—201学年第一学期）时间年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级巡考员备注*月*日上午时间9：00—10：30科目英语英语英语英语英语英语主监考副监考*月*日下午时间3:00—4:30科目数学数学数学数学数学数学主监考副监考*月*日上午时间9：00—10：30课目汉语汉语汉语汉语汉语汉语主监考副监考*＊**学校考核表被考评人部门岗位考核时间考评人合计分数统计一二三四合计摘述年度目标、完成任务一、月（季、年)任务：□完成(40分)□未完成（0分)二、月（季、年）差错项:□无差错项（20分）□有差错项（负直接责任）(0分)□有差错项(负领导责任）(5分）三、月（季、年）执行力为理解、坚决、修正、行动的能力□杰出（15分）□合格（10分）□可接受（5分）□差（0分）摘述：注：1、以上任务占考核分70分。2、杰出要有具体事项描述.3、考评人应根据被考评人的工作计划认真检查其完成情况，据实评定。如有弄虚作假行为，考评人当期考评分为0分.四、其他考核项工作态度――对工作表现出的积极、负责、认真程度□杰出(4分)□合格（2.5分）□可接受(1.5分）□差(0分）团队意识――大局观、总结和共享上司及部属的成效□杰出（4分)□合格（2.5分）□可接受（1。5分）□差（0分）技术水平――学识、经验、计划、组织、控制的成效□杰出（4分)□合格(2.5分）□可接受（1.5分）□差(0分）客户满意度――表扬、认可、信任的程度□杰出（4分）□合格（2。5分）□可接受（1.5分）□差(0分）协作能力――主动、积极、配合、沟通的成效□杰出（4分）□合格(2。5分）□可接受（1。5分)□差（0分）参与公司程度――参与、融入、服从、高效（证书、社保、活动、会议、其他)□杰出(4分）□合格(2.5分)□可接受（1.5分)□差（0分）深造行为――主动、提高、改变的成效□杰出(4分）□合格（2.5分)□可接受（1.5分）□差（0分)创新能力――发展新观念与处理异常情况的能力□杰出（4分）□合格(2。5分)□可接受(1.5分）□差（0分）注：1、以上各项占考核分2。5分。2、杰出4分，合格2。5分，可接受1.5分，差0分。3、杰出要有具体事项描述.与前次考试（日期)相较，考核成绩:□改进□相同□退步将该员工有待加强的方面列出,并提出有助该员工改进的建议范围：建议：部门领导评语：主管副总评语:监管副总评语:受考核人在考核期间迟到、旷工、请假次数及人力资源部评语：行政副总评语：工作态度积极、认真，能按公司要求开展各项工作。总经理本考核表已于年月日由与受考人及考核人面谈,并参照各方领导意见作出如下决定:1、岗位异动:□保留□平调□降职调整薪金：□保持□晋升□降薪3、辞退：4、上列决定生效日期年月日总经理签名：老师个人工作计划思路安排文章老师个人工作计划思路安排打算，主要从教育教学方面、班主任工作方面和自身素质方面做了具体介绍，下面让我们看看具体内容。一、教育教学方面将认真做好本职工作，努力探索，大胆尝试,调动学生上课参与的积极性,发挥学生的主体地位，提高课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握“读"的环节,让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制,让学生上课积极思考.3、探索研究新教法,新课型，全面提高学生的语文素质。4、运用多媒体教学,提高语文课堂教学的效益.二、班主任工作方面低年级的学生自理能力、自我约束力、自觉性都较差。很多的都需要老师代劳.我在坚持教好书的同时，将在育好人这方面继续下工夫。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。1、带着一颗“爱心”去工作。带着一颗“爱心”去工作。让学生觉得你是真心地关心他，缩短师生之间的距离。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关心。教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作,这就需要足够的耐心.在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够接受的。2、严格要求,措施得力。“严是爱，松是害”,在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后,师生一起严格遵守。正因为有了这些约定.我们班从一年级开始到现在每个星期都被评为文明班级。我们班将继续发扬这个优点.三、自身素质方面在工作的同时，我也不会忘提高自己的自身素质。