老师领进门.doc
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第2课《老师领进门》导学案课题:2.老师领进门课型:新授课课时:第1课时主备人:项月所团学习主人:班级:【学习目标】:1.理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对“师恩难忘”的认识。2.在老师引导下,能联系上下理解并说出课文中部分句子的意思。【学习重点】:理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对“师恩难忘”的认识。【学习难点】:理解课文内容,体会作者对小学老师的深深的感激之情,从而加深对“师恩难忘”的认识。【学习过程】:一、自主预习阅读课文,收集词语二、合作探究1.同桌交流合作:老师把“我”领进什么?你是怎么知道的。文中哪一节告诉了我们?2.小组合作学习:(1)课件出示难理解句子(2)交流你是怎样理解的(3)小组内预演。三、交流展示展示一:老师把“我”领进什么?你是怎么知道的。文中哪一节告诉了我们?。展示二:展示难理解的句子。(温馨提示:其他小组展示时一定要认真听,学习同学的优点,能给你们组加分呢!)四、闯关我最棒闯关一:我会读炊烟袅袅身临其境戛然而止引人入胜恭恭敬敬娓娓动听闯关二:我会组词临()()襟()()监()()禁()()歇()()摹()()竭()()幕()()闯关三:我会积累(说说自己积累的好词佳句)教师评价