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中山大学大学英语应用能力培养阶段后续拓展课程教学大纲英语文学选读1周学时:2总学时:32学分:32(1)本课程按照长篇小说、短篇小说、散文和诗歌四个文类来选取阅读材料,提供较为充分的导学材料,注重教师详细指导下的学生细读和操练。(2)本课程旨在培养学生对英语语言文学的阅读理解能力和感悟能力,提高文艺欣赏素质和水平,习得基本的相关文学知识;拓宽学生的知识面,增进对英语国家文化的兴趣和了解。(3)本课程注重培养学生的语感能力、自主学习英语的能力和综合应用英语的能力,其中以阅读和写作能力为主。(4)本课程力求调动学生参与课堂教学活动的热情和创造力,增加课程的趣味性。(1)词汇:通过本教材的学习,学生的词汇量将增加约800个以上,其中复用式掌握的词汇增加约200个。(2)阅读:通过本教材的学习,学生借助于工具书,能够比较顺畅地阅读并理解一般难度的原著英语小说、散文和剧本,以及难度较小的英语诗歌。阅读速度达到每分钟120-150词,能正确理解作品的内容,把握中心思想、主要的事实和细节,尤其是要领会字里行间隐藏的意义和言外之意。(3)写作:学生能够写出语言基本流畅、语法错误较少的英语短文,主要是读书心得和体会等;能够概括、缩写原文和表达自己的观点;能够进行创造性的写作。(4)口语:学生能够就所学课文流畅地用口语表达思想,复述和概述原文。(5)翻译:能够借助于工具书,把一般难度的英语小说和散文段落翻译成汉语,译文应通顺流畅并忠实于原文。3SectionINovelsABriefIntroductiontotheNovelUnit1TheOldManandtheSea(excerpt,ErnestHemingway)Unit2AnimalFarm(excerpt,GeorgeOrwell)Unit3TheGoodEarth(excerpt,PearlS.Buck)Unit4TheGoldenNotebook(excerpt,DorisLessing)Unit5TheJoyLuckClub(excerpt,AmyTan)SectionIIShortstoriesIntroductiontotheShortStoryUnit6TheMourners(V.S.Naipaul)Unit7TheLawofLife(JackLondon)SectionIIIEssaysIntroductiontotheEssayUnit8MiddleAge,OldAge(Maugham)Unit9EducationandDiscipline(BertrandRussell)Unit10Self-Reliance(excerpt,WaldoRalphEmerson)Unit11ResistancetoCivilGovernment(excerpt,HenryDavidThoreau)SectionVPoetryIntroductiontoEnglishPoetryUnit12EnglishPoetry(tenpoems)4以上教学内容取自于我们目前正在编写、尚未出版的教材《英语文学赏析》。以复印的形式下发,费用大约为10-20元。5学生成绩由如下方面构成:考勤和课堂表现:20%读书心得:30%(共两次,每次15分)期末考试:50%(主要是小说段落翻译、选择题和简答题)6大学二年级已修完《大学英语》1-4级的非英语专业本科生。7本课程已经面向2000级、2002级和2004级已修完《大学英语》1-4级的非英语专业本科生开过两次,学生的学习效果总体良好。这次开设本课程,任课教师在教学材料、理念和方法方面进行了更多的改进。欢迎对英语文学感兴趣的同学选修本课程!本学期上课时间从2008年2月24日起,到2008年7月12日,共20周,第19周或20周为期末考试。具体进度安排见下表:第1周(2.24-3.1)导入课+长篇小说知识简介第2周(3.2-3.8)Unit1第3周(3.9-3.15)Unit1+Unit2第4周(3.16-3.22)Unit3第5周(3.23-3.29)Unit3+Unit4第6周(3.30-4.5)Unit4第7周(4.6-4.12)Unit5第8周(4.13-4.19)短篇小说知识简介+Unit6第9周(4.20-4.26)Unit6+Unit7第10周(4.27-5.3)