美术教案【优秀】实用的美术教案作为一位无私奉献的人民教师，总不可避免地需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的美术教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。美术教案篇1活动准备布置《丰收的果园》、多色颜料、抹布、美术用纸活动目标1.萌发参与手指点画活动的兴趣。2.学习手指点画的方法，能用不同的颜色表现不同的水果。3.能独立作画，保持画面整洁。活动过程1.带幼儿参观"丰收果园"的场景，激发幼儿的创作兴趣。(1)引导幼儿观察，说说果树上结了什么水果、分别是什么颜色的。(2)出示"水果轮廓图"，创设游戏情境，引发幼儿的创作兴趣。提问：小熊听说水果丰收了，要到园子里摘果子。可是他的果树上什么水果也没有怎么办?2.引导幼儿自主探索，掌握手指点画的`方法。(1)各种颜料，引导幼儿自主探索、尝试提问：怎样用手指点画水果?(2)运用儿歌示范讲解手指点画的方法：小手指，蘸一蘸，点一点，点完这里点那里(3)提示幼儿点画完后要擦手3.引导幼儿运用美术用纸进行创作，教师进行观察指导(1)提醒幼儿选择合适的颜色表现不同的水果(2)重点指导幼儿学习手指点画的方法：用手指轻轻蘸颜料，用力点，注意手指在画纸上点一下马上离开，要点在果树上，保持作品干净整洁。4.布置"丰收的果园"引导幼儿交流分享，提升经验。请幼儿将作品粘贴到"果园"中，鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品，说说自己画的是什么水果，用了什么颜色。美术教案篇2活动目标1、熟悉新环境，了解班里的新伙伴。2、知道自己升班了，萌发做中班小朋友的自豪感。3、学做拉环、彩条来装饰布置活动室，产生热爱新班的情感。重点难点重点：认识新朋友；难点：学用剪刀剪拉环。活动准备1、打扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内的环境和区域。2、剪刀、彩纸等。3、轻音乐背景磁带活动过程1、认识新朋友。（1）老师自我介绍后与幼儿一起看一看班里又来了几个新朋友？（2）请新朋友做自我介绍，说说自己的名字、年龄、家庭住址、爱好等等。2、说说同伴的变化。同伴之间自由交流，看看同伴的变化有哪些，好朋友是否长高了、长胖了？比比谁高、谁矮，谁胖、谁瘦？教师小结：我们长大了，长高了，现在是中班的小哥哥、小姐姐了。我们又加入了新的朋友，大家在一起很开心。升入中班了，我们应该怎样做呢？（引导幼儿从生活习惯、学习习惯、同伴相处等方面谈谈自己的感受。）3、熟悉活动室环境，说说中班活动室与小班活动室的不同。（可以事先带领幼儿参观幼儿园，看看新学期的新变化）（1）看看班牌，认识中班的班牌。说说现在的活动室在幼儿园的什么位置？（2）参观活动室，说说与小班的不同。4、学习剪拉环，布置新班级。（1）让幼儿想一想怎样可以让我们的新家更漂亮？（挂上拉环、彩条、气球等）（2）教师示范用剪刀剪拉环（3）幼儿操作练习，教师要提醒幼儿注意安全。（4）播放轻音乐，教师与幼儿将剪好的拉环一起装饰活动室，产生热爱班级的.感情。活动反思1、幼儿在进行自我介绍时比原来有了很大的进步，他们敢于也乐于在集体面前表现了，特别是几个内向、不爱说话的孩子也很大方的做了自我介绍。孩子们的语言表达能力和自信心得到了提高。2、幼儿升入中班后能从环境变化中找到不同，幼儿的观察能力得到提高。3、在制作环节，幼儿锻炼了他们的小手灵活性和操作能力。美术教案篇3第一单元单元总目标：1、从古今中外的优秀绘画作品中，体会到劳动____人类创造力的源泉，劳动是许多画家经常表现的重要题材之一。不同时代的画家通过劳动题材所表现的主题是不一样的，表现手法和艺术风格也是多种多样的。它们所体现的思想内涵和艺术性的高低存在着明显的差别。通过欣赏，提高学生对美术作品的审美能力和分析作品的能力。2、通过对表现劳动题材的优秀绘画作品的欣赏，培养学生对劳动的情感、态度和正确的价值观念。单元课时：本单元分2课时教学。活动安排：◆观赏与描述：＊你是否知道和理解这些美术作品所表现的劳动的性质和情节？＊你对作品所表现的劳动场景有什么感受？＊你对作品中人物的劳动心情和态度有什么感受？◆分析与研究：＊你对这些作品和作者知道多少？＊你了解作品的时代和社会特点吗？＊你能不能想像作者的创作意图和要表现的主题？◆讨论与解释：＊你从这些表现人类劳动的美术作品中获得了什么样的审美感受？＊不同的人物对劳动有什么不同的态度和感情？◆体验与评价：＊你对人类劳动的意义有什么体验和联想？＊你对“劳动创造世界”有什么体会和看法？活动一1、课题劳动____人类创造力的源泉（上）2、学习领域欣赏*评述3、课时1课时4、课前准备教师准备教具：欣赏挂图、课件、课外收集表现劳动题材的美术作品、课本等。学生准备学具：课本、钢笔、笔记本、自己收集到的作品等。5、课堂教学（1）引导阶段①通过欣赏（用课件展示