教学目标以上视频中的女博士具有高知识，高学历，是否可以不遵守规则而为所欲为？高知识、高学历并不代表一个人的高素质，人的素质应该是德才兼备。社会规则对于每个人都必须遵守。航空公司将其列入黑名单，是对其违反规则行为的处罚。只有人人遵守规则，我们的生活才会变得更美好。学习目标自学思考题教学目标在我们的学校生活中，还有哪些遵守规则的事例，谈谈你对这些事的感受？你如何看待上述市民过马路不走斑马线的行为？我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。自由是有边界的。社会规则与自由的关系？P27-281988年汉城奥运会，加拿大运动员约翰逊在赛场出尽了风头。他只用47步、9秒79的时间就跑完了百米全程，以一个崭新的世界纪录结束了这次被称为“世纪之战”的比赛。他高举加拿大国旗绕场一周，接受8万观众的吹呼。然而几天以后，辉煌的“世纪之战”化为特大丑闻。国际奥委会宣布：约翰逊在参加男子100米赛前服用了兴奋剂。约翰逊的9秒79的成绩作废，剥夺他本届大赛选手资格。不食无主梨你怎么看待“梨虽无主，我心有主”的观点？你认为该如何做到许衡所说的“我心有主”？“梨虽无主，我心有主”是一种非常难的做人准则，这个“主”就是自律、自重、自爱，没有一定的精神支柱，没有一种良好的心态，没有高超的做人修养，没有一种对规则的敬畏之心，是很难做到的。周总理借书——规则面前人人平等一次，周总理要向图书馆借书。他听说图书馆有规定，这些书不外借，只能到馆里去看，就冒着大雨过去。管理员十分后悔没在电话里问清楚是谁要借书，周总理却赞扬他按章办事，做得对。如何遵守社会规则？P281.生活中还有哪些类似的行为？2.为了改变这种现状，同学们一起讨论一下解决方案。我们要坚定维护规则。一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。方法与技能探究与分享规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，需要制定、调整或废除规则。一淘宝商家建议改进如下规则买家申请全额退款后，就没有评价的资格。不能货退了还给卖家差评，这样对卖家不公平；买家买了东西不主动给评价，系统默认好评就该给全五分，因为买家对商品没意见，不能因买家懒得评价，而让卖家承担无评分的风险。要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。教学目标教学目标2、遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在约束。下列行为属于他律的是()A.出租车司机小王将乘客遗忘在车上的钱物拿到公司并设法寻找失主B.小林坚持锻炼身体C.小强在上网时发现不健康的网页立即关闭D.小亮被妈妈从网吧带回家3、人们建立规则的目的（）①不是限制自由②是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行③是为了取消自由④保障人们享有自由的权利A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④