会计学课程性质除此之外：有科学也有人文课程名称的由来与含义如何成为了一门“科学”？于光远规划研究会成立，遍地开花龚育之新创办刊物招研究生黄顺基，人大孙小礼，北大范岱年，中科院沈小峰，北师大董光璧，中科院金吾伦，社科院当前若干问题国际学术界的新动向Sciencestudies国际上的知名学者举例最重要的科学哲学家（标志性人物）4卡尔纳普(RudolfCarnap,1891-1970):《世界的逻辑结构》（1928）《科学哲学导论》5波普尔(KarlRaimundPopper，1902－1994)，《科学发现的逻辑》《猜想与反驳》《客观知识》6亨普尔(CarlGustavHempel,1905-1997):《科学说明的诸方面》（1965），《自然科学的哲学》（1966）20世纪科学哲学的4大主题(themostcentralthemes)科学，科学是什么？唯科学主义之争科学神圣：SuperStar第一讲什么是科学？“Science”东进科学的内涵科学的特征一个有中国特色的对联所引发的思考第二讲科学、非科学、伪科学、反科学辨——对科学的内涵什么是“非科学”？或什么不是科学？什么是伪科学（pseudoscience）？又几个著名案例伪科学的类型分析如何识别“伪科学”？伪科学的危害中国“伪科学”之猖獗及“反伪存真”之艰难——原因剖析反伪科学的基本对策学术问题：用科学战胜迷信？！科学在何处终结？什么是反科学（antiscience）？“科学地”对待科学、非科学和反科学之间的关系第三讲技术是什么？技术、工程与哲学2.技术领域中真有令人感兴趣的、值得研究的哲学问题吗？从关于技术的一般问题谈起：3.哲学对工程的意义技术的三种历史形态四种技术的思维框架技术的基本特征第四讲科学与技术的关系“科技不分”的消极影响——区分“科学”与“技术”的意义二科学与技术的联系三科学技术的体系结构科学体系的构成技术体系的构成