毕业：大学生家教选择模型（完整版）资料(可以直接使用，可编辑优秀版资料，欢迎下载）C.选择标准语句D.数据修改语句D.以上三种说法都不对1.存储在计算机内、有结构的相关数据的集合称为______。A.限制(Restrict)B.忽略(Ignore)C.事件代码也可以像方法一样被显式调用D.视图虽然具备了一般数据表的特征，但它本身并不是表fori=0to999C.数据库管理系统D.数据结构Parakc=mod(i,10)目录TOC\o"1-3"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc261119542"摘要PAGEREF_Toc261119542\h1HYPERLINK\l"_Toc261119543"关键字PAGEREF_Toc261119543\h1HYPERLINK\l"_Toc261119544"AbstractPAGEREF_Toc261119544\h2HYPERLINK\l"_Toc261119545"KeywordPAGEREF_Toc261119545\h2HYPERLINK\l"_Toc261119546"前言PAGEREF_Toc261119546\h3HYPERLINK\l"_Toc261119547"1家教情况的说明PAGEREF_Toc261119547\h4HYPERLINK\l"_Toc261119548"2模型假设PAGEREF_Toc261119548\h4HYPERLINK\l"_Toc261119549"3模型的一些符号说明PAGEREF_Toc261119549\h5HYPERLINK\l"_Toc261119550"4大学生家教模型分析PAGEREF_Toc261119550\h5HYPERLINK\l"_Toc261119551"4.1家教收益率PAGEREF_Toc261119551\h5HYPERLINK\l"_Toc261119552"4.2心理极限下的家教收益PAGEREF_Toc261119552\h6HYPERLINK\l"_Toc261119553"4.3学习效率PAGEREF_Toc261119553\h8HYPERLINK\l"_Toc261119554"4.4理性选择时间范围PAGEREF_Toc261119554\h10HYPERLINK\l"_Toc261119555"5家教选择模型PAGEREF_Toc261119555\h12HYPERLINK\l"_Toc261119556"5.1模型的建立PAGEREF_Toc261119556\h12HYPERLINK\l"_Toc261119557"构造对比矩阵PAGEREF_Toc261119557\h12HYPERLINK\l"_Toc261119558"一致性检验PAGEREF_Toc261119558\h14HYPERLINK\l"_Toc261119559"5.2模型的求解PAGEREF_Toc261119559\h15HYPERLINK\l"_Toc261119560"6总结PAGEREF_Toc261119560\h17HYPERLINK\l"_Toc261119561"参考文献PAGEREF_Toc261119561\h17HYPERLINK\l"_Toc261119562"附录1PAGEREF_Toc261119562\h18HYPERLINK\l"_Toc261119563"附录2PAGEREF_Toc261119563\h19HYPERLINK\l"_Toc261119564"致谢PAGEREF_Toc261119564\h22大学生家教选择模型摘要：本文阐述了大学生家教模型的必要性，近年来，随着高校学生数量的增多,越来越多的大学生积极走出校园,通过各种途径从事社会实践活动，随着社会经济的持续快速增长和居民收入水平的稳步提高,大学生家教市场不断发展壮大,但在管理上却明显滞后,导致出现了无序竞争、大学生合法权益得不到保障等一系列问题。本文首先介绍了家教收益率[1]，心里极限下的家教收益，及其学习效率并通过这些因素确定了大学生理性选择的时间范围，得出家教4小时是一个心理极限,学习效率最高的时刻是3小时。其次从价钱、距离、年级、频率、时间这些因素考虑，构造层次分析模型建立大学生家教选择的模型