新教育第三周晨诵.pptx
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会计学/老师:早安,孩子们!学生:早安,乔老师!老师:整个早晨我一直看着你们!学生:整个早晨我们一直看着您!老师:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作七彩的朗诵,嚼成书本的芳香。学生:怎样把每一寸玲珑的晨光,变作粉笔的舞蹈嚼成知识的芳香石头也会发芽行动,就有收获;坚持,才有奇迹。如果说行动是靠勇气,那么坚持就是靠信念。信念是一座灯塔,能够引领人们走向高处,去往远方。信念是一道泉水,隐秘甘甜,能够在关键时刻滋养心灵,赐予人力量。移民列车一件衣服,一块面包,一个水果,这是全部行囊。但我的心,我没有带着它走,也没有把它装进手提箱。他离开家乡时很痛苦,不愿去海的那一边。它留下来,像狗一样忠诚,留在了不能给我面包的土地上。那一片小小的田野,就在那边……火车飞奔,那片土地再也看不见了。【思与行】作者背井离乡,明明是孤身一人,却说不是一人远行,为什么?火车飞奔,故乡的土地越来越远。移民列车载着作者驶向远方,却无法带走他那颗对故乡忠诚的心。你认为作者是为什么离开自己热爱的故乡而远行?当你热爱的事物在远方时,你愿意远离故乡、远离亲人去追寻吗?为什么?睡美人童话在哪里?每个家里有一个。在桌子的木头里,在杯子里,在玫瑰花里。童话躲在里面,很久了,不说话。童话在哪里?每个家里有一个。在桌子的木头里,在杯子里,在玫瑰花里。童话躲在里面,很久了,不说话。她是一个睡美人,需要将她唤醒。有个孩子将会白白等待她的童话。童话在哪里?每个家里有一个。在桌子的木头里,在杯子里,在玫瑰花里。童话躲在里面,很久了,不说话。我是一粒沙范昌煜我是一粒沙虽来自偶然,但志向远大。海浪千万次的冲刷,也不能将我击垮;太阳无数次的炙烤,却无法使我融化。我是一粒沙虽身材渺小,但志向远大。摩天大楼平地起,我承载住重压;高速公路通四方,我随处都可安家。我是一粒沙,虽颜值不高,但志向远大。小蚌吞下我,生成晶莹的珠花;经过高温的历练,制成美丽的瓷瓦。我是一粒沙,虽生来平凡,但志向远大。【思与行】人间如同茫茫大海,每个人都是渺小的,每个人都像一粒小小的沙子可是,就算是一粒小小的沙子,也有自己的作用,也可以做自己的事。作者在诗中讲述了沙子的哪些愿望?如果你是一粒沙子,你希望能够做什么呢?你要怎样才能做到?你认为,一个人除了像沙子之外,还像什么?还应该怎么做呢?跳[英国]阿兰·亚历山大·米尔恩/著楼飞甫/译有只知更鸟去了,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳。无论如何我要告诉它:走路别这么跳呀跳。它说它不能停止跳。如果它停止跳,它就啥地方也去不了。可爱的知更鸟,那就啥地方也去不了……这就是为啥它走路总是跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀跳。【思与行】看,这就是可爱的知更鸟。它可是英国的国鸟哟!为什么知更鸟总是跳来跳去呢?如果我们不让它跳,知更鸟还是知更鸟吗?它会怎样呢?你有什么独特的地方?你是要保留它,还是要听别人的劝告改掉它呢?为什么?水井小鹅[捷克]雅罗斯拉夫·塞弗尔特/著星灿劳白/译不论严冬,还是盛夏,水井总在甜美地歌唱。水井啊,请把这支歌儿教给我!叮——咚!听见吗,我这歌儿?一群小鹅踉踉跄跄迅跑在春天的草地上。你若从高处俯视它们,仿佛一片盛开的蒲公英。【思与行】在作者眼中,一群踉踉跄跄的小鹅,仿佛一片盛开的蒲公英。在你的眼中,一群毛茸茸的小鹅,还像什么?小鹅的步子踉踉跄跄,却在迅速地奔跑。你前进的步子是否迅速?你是否遇到过挫折?当你遇到挫折时,你能勇往直前、坚持奔跑吗?萤火虫[印度]泰戈尔/著吴岩/译小小流萤,在树林里,在黑沉沉暮色里,你多么快乐地展开你的翅膀!你在欢乐中倾注了你的心。你不是太阳,你不是月亮,难道你的乐趣就少了几分?你完成了你的生存,你点亮了你自己的灯;你所有的都是你自己的,你对谁也不负债蒙恩;你仅仅服从了你内在的力量。【思与行】暮色沉沉,在越来越浓的黑暗里,萤火虫是多么孤单!可是,小小的萤火虫依然欢乐地飞翔,用内在的力量冲破黑暗的束缚。你能够点亮你心灵的灯吗?你用什么点亮呢?当你被黑暗包围时,你能够坚信宇宙间的一切光芒都是你的亲人吗?你会怎么行动呢?【主题拓展】在读完这一组诗歌后,你还可以——1.阅读美国作家爱斯米·科德尔的作品《特别的女生萨哈拉》。2.帮助他人做一件自己力所能及的事,传达你的善意。3.回忆一件让你的心灵充满力量的往事,画成一幅画。写一写,画一画幸福的孩子们呀!带着你灿烂的笑容,结束我们今天的晨诵吧!