会计学█讲师(jiǎngshī)资历使你上课(shàngkè)取得成功的关键沟通(gōutōng)重要吗?讲座(jiǎngzuò)题纲第一讲：高效(ɡāoxiào)沟通的基本原则昨天(zuótiān)今天(jīntiān)个人成长的阶梯(jiētī)沟通的基本(jīběn)原则沟通(gōutōng)的神话信息内容双赢/无交易买卖不成人意在。首先寻求双赢。在争取双赢无可能之后，欣然同意保留彼此差异。双赢花时间与气力寻找让自己与他人都满意的方案(fāngàn)。赢/输永远在比与争之中，自己的赢以他人的输为代价。输/赢缺乏勇气表达自己的看法和感受。胆量小，懦弱，害怕得罪他人或失去他人的宠爱与接受。输/输妒忌/批评他人，无勇气表达自己无能力(nénglì)理解他人，嫉妒或批评他人，损人不利己。赢在本可以互惠的人际关系中仅仅考虑自己。正直：忠实于自己的感受、价值观和承诺。成熟：有勇气表达自己的想法和感受，用体谅的心看待他人的想法及感受。富足(fùzú)心态：相信世间有足够的资源，人人得以分享。第二讲：人格特质与沟通(gōutōng)技巧主动(zhǔdòng).外向.快一个人经常的行为特征(tèzhēng)，以及因适应环境而产生的惯性行为倾向。包括显性行为特征(tèzhēng)和隐性心理倾向。活泼(huópo)型完美(wánměi)型能力型和平(hépíng)型与活泼(huópo)型沟通与完美(wánměi)型沟通与力量型沟通(gōutōng)与和平(hépíng)型沟通没有完美的个人，只有完美的团队。了解自己，理解他人。理解是信任的基础，信任是沟通的前提。别拿性格(xìnggé)当借口。第三(dìsān)讲：高效沟通技巧沟通(gōutōng)是个过程明确沟通(gōutōng)的目的沟通(gōutōng)内容的整理，必要时用笔记录沟通(gōutōng)的策略分析（5W1H）听众错位应该与上司沟通的，却与同事进行沟通（传递负面信息）应该与同事沟通的，却与上司沟通（告黑状）应该与自己上司沟通，却与旁部门上司或越级沟通越级汇报（不是(bùshi)申告）应当对内沟通却成为对外沟通（家丑不可外扬）性格错位准备不充分(chōngfèn)沟通前没有沟通计划，心中无数。如沟通目的和效果、主要内容、如何展开、如何结束、如何总结等等。资料及现场状况准备不足。沟通遇到挫折会感到措手不及，思路混乱、忙于应付、临时找答案甚至轻易承诺。表达不当口不择言使用方言侵犯别人隐私态度张狂(zhāngkuáng)，具有侵略性；或过于谦虚，无法传递信心没有建立信任，直接进入主题，沟通缺乏基础不注意听众反应缺乏情绪敏感度缺乏社交敏感度（对方不断看表或不断调整(tiáozhěng)坐姿）只是单纯想灌输，不重视他人要表达的想法错误(cuòwù)的身体语言（眼神、笑容、点头、手臂、腿）时间地点不当错误(cuòwù)地点，错误(cuòwù)的话题注意细节，防止误会（敏感问题开门沟通）渠道使用正确(zhèngquè)有足够渠道可供选择渠道自由畅通渠道错位应该应该正式渠道沟通却通过非正式渠道沟通（谣言满天飞或破坏权威）应当会议沟通却选择一对一沟通（复杂化，降低效率）应当一对一沟通却选择会议沟通（占用他人(tārén)时间/使用会前会）没有足够渠道可供选择沟通渠道比较单一/正式。（请举出目前已存在的沟通渠道以及建议推广或增加的推广渠道）倾听应占50%的时间(shíjiān)，提问占25%，说占25%往往是听和问的人在主导谈话并达成目标同理心倾听集中精力排除干扰，积极投入随时提醒自己交谈的目的开放的姿态克服自身(zìshēn)偏见和情绪不要急于判断积极回应使用鼓励性语言适当重复即使澄清适当的身体语言示意周围安静(ānjìng)拿出笔记本身体前倾，稍微侧身面对对方保持眼神交流点头微笑等等忽视(hūshì)听开始(kāishǐ)话题时问题不要太大，要问小YES的问题用开放式问题了解详情用封闭式问题引导谈话方向和结果很大程度上，反馈的出现才意味着有效沟通的开始无反馈会形成(xíngchéng)黑洞反馈(fǎnkuì)常见问题针对对方需求反馈应当明确具体，最好提供实例尽量多一些正面的，有建设性的反馈，而非简单否定反馈时要把握时机反馈建议集中在对方实际可以改变的行为(xíngwéi)对事不对人考虑对方接受程度，确保理解/感谢您的观看(guānkàn)。