第3讲表内乘法（一）知识点一：认识乘法乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。把相同加数连加的算式改成乘法的方法是“:相同加数×相同加数的个数”或“相同加数的个数×相同加数”。知识点二：1~4的乘法口诀一一得一一二得二二二的四一三得三二三得六三三得九一四得四二四得八三四十二四四十六知识点三：5的乘法口诀一五得五二五一十三五十五四五二十五五二十五知识点四：乘加、乘减的意义和计算方法计算乘加、乘减的方法：计算乘加、乘减算式时，都要先算乘法，再算加法或减法。知识点五：6的乘法口诀一六得六二六十二三六十八四六二十四五六三十六六三十六考点一：认识乘法和1~6的乘法口诀【例1】6只七星瓢虫的背上一共有多少个“星”？【分析】1只七星瓢虫一共有7个“星”，6只七星瓢虫一共有6个7个“星”，根据乘法的意义解答。【解答】解：7×6＝42（个）答：6只七星瓢虫的背上一共有42个“星”。【点评】本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解。1．4个同学一共做了多少朵小红花？【分析】根据题意可知求4个6是多少，用4乘6即可解答。【解答】解：【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。2．平均每只小兔重6千克，平均每只猴子重几千克？【分析】用平均每只小兔的质量乘6，可以计算出6只小兔的质量之和，再用6只小兔的质量之和除以2，计算出平均每只猴子重几千克。【解答】解：6×6÷2＝36÷2＝18（千克）答：平均每只猴子重18千克。【点评】本题解题关键是计算出6只小兔的质量之和，再用除法计算出平均每只猴子重几千克。3．写算式。3×5＝15（个）【分析】先观察每个盘中的数量都是5个，用每个盘子中的数量5乘盘子的数量3即可求出桃子的总数。【解答】解：3×5＝15（个）故答案为：3；5；15。【点评】本题考查了看图写算式，重点考查了识图能力。考点二：乘加、乘减的意义和计算方法【例2】每组画4个〇，画3组．加法算式：4+4+4．乘法算式：4×3或3×4．【分析】根据题意，每组画4个〇，画3组；求一共有多少个〇，就把3个4相加，即4+4+4，改成乘法算式就是4×3或者3×4．【解答】解：加法算式：4+4+4．乘法算式：4×3或3×4．故答案为：4+4+4，4×3或3×4．【点评】本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．1．看图列式。【分析】一共有3份，每份里有6只，求一共有几只。因为是3个空，所以应该写成3个6相加的形式。【解答】解：【点评】本题考查20以内连加法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。2．用你喜欢的方式画一画，表示出下面算式的意义。4×5+36×3【分析】根据此题图意分析，首先理解算式的意义，根据意义再用简单的图示表示出来。【解答】解：4×5+36×3【点评】解决此题的关键是理解乘法的意义以及会用相应的图形表示相应的关系。3．用两种方法圈一圈。4×6【分析】可用每行4个，6行表示4×6；也可用每行6个，4行表示4×6；据此解答即可。【解答】解：如下图：【点评】本题主要考查乘法的意义，4×6可以表示4个6相加的和，也可以表示6个4相加的和。一．选择题（共5小题）1．求4个3连加是多少？算式是（）A．4+3B．4×3C．4﹣3【分析】求4个3连加表示4个3相加，可以用3+3+3+3＝12或3×4＝12或4×3＝12计算解答。【解答】解：求4个3连加是多少？算式是3+3+3+3＝12或3×4＝12或4×3＝12。故选：B。【点评】本题考查了乘法的意义。2．计算7乘5的算式是（）A．5+7B．7+7+7+7+7C．7×5【分析】由题意得，7乘5，列式为7×5。【解答】解：计算7乘5的算式是7×5。故答案为：C。【点评】熟练掌握乘法算式的读法是解答此题的关键。3．第三根彩带的长度是第一根的（）倍。A．2B．3C．4D．6【分析】根据图示，第二根彩带的长度是第一根彩带长度的3倍；第三根彩带的长度是第二根彩带长度的2倍，所以第三根的长度是第一根长度的6倍。【解答】解：3×2＝6（倍）答：第三根彩带的长度是第一根的6倍。故选：