《设计贺卡》册与章节：川教版四年级下册第五课主讲人：利州区东城实验学校朱运芝教材分析：本堂课教学内容是四年级下册第5课《设计贺卡》。这堂课的主要目的是提高学生对Word2003的基本操作能力。本节课通过运用Word制作电子贺卡，让学生掌握背景图片与文字的排版方法。通过贺卡能表达出自己的思想，从而完成一张富有意义的电子贺卡。学情分析：四年级的学生已经具备了一定的信息技术基础知识，已会使用操作系统，已经掌握了文字修饰、图片插入的基本方法。本节课的学习主要培养学生对知识的综合运用能力，学会处理图片与文字的编排方法。教学目标：知识与技能：1、通过学习本课内容，掌握“页面设置”的操作方法。2、学会在图片上插入艺术字和文本框，并进行简单的修饰。能制作出图文并茂的贺卡。过程与方法：1、通过观察贺卡图片知道贺卡的组成部分。2、通过上机操作学会在Word页面制作贺卡。情感与价值观：1、通过制作个性贺卡，培养学生的创新能力和审美能力，激发学生的学习兴趣。2、通过制作一张母亲节贺卡，培养学生的感恩意识。教学重点：合理设置页面、文本框、文字的效果教学难点：图片与文本框的颜色、背景的搭配教学方法：本课主要采用观察法、讲授法、任务驱动法和小组合作；教具准备：贺卡图片、CAI演示课件教学过程：一、激趣导入师：孩子们，知道每年五月的第二个星期日是什么节日吗？你们想送给妈妈一件什么礼物呢？生：送一束花送一张贺卡……二、欣赏图片找规律1、师：嗯，送贺卡是一个不错的主意，那我们先欣赏老师在网上收集到的贺卡。（播放幻灯片）2、小组讨论：从刚才的图片中你看见了什么？有什么特点？生：……3、小结：贺卡有许多的种类，有节日类的，有祝福类的；不同种类的贺卡代表着不同的意义，都有文字、图画、背景等元素构成，我们只要把这些元素进行艺术加工，就能突出贺卡的主题，你们想不想自己动手做一做呢？三、探究贺卡的制作方法1、师说:我们来看一看要准备哪些素材？（一张图片或照片，剪贴画，一段祝福的文字。）制作贺卡的步骤：(1)页面设置（2）插入图片（3）插入艺术字(4)文本框的使用2、小组合作学习、操作（任务驱动，自主探究）师：小组讨论，你们准备制作一张什么样的贺卡送给母亲？3、汇报制作结果。师：在制作的过程中，你遇到了哪些问题？生：（我插入图片后，再插入艺术字，艺术字不见了）师：让我们带着这些问题，看看能不能在老师的演示中找到答案。打开word文档。四、师演示制作方法（一）页面设置1、认识页面设置对话框2、设置纸张大小方法：单击“文件”菜单，选择“页面设置”→“纸张”选项，单击“纸张大小”旁的下拉按钮，选择“自定义大小”，设置宽度为“24厘米”，高度为“18厘米”，单击“确定”。（二）插入图片1、生说插入图片的方法师：既然是送给母亲的贺卡，那我们就选择一张色彩温馨的图片作为背景。谁来说说怎样插入图片？生：方法是单击“插入”菜单→“图片”→“来自文件”命令→查找范围→图片的文件夹→选择图片→点击“确定”。2、师按照学生的方法演示师：我们就按照他说的操作一遍（幻灯片展示操作过程）；当图片插入到文档后会发现图片不能随意移动，选择图片工具栏中的“环绕方式”→“衬于文字下方”，这时图片四周会有八个控制点，通过拖动这八个控制点我们就可以改变图片的大小和位置，使整个版面看起来既美观又协调。（三）插入艺术字师：贺卡的背景就做好了，接下来就可以插入艺术字了，谁来说说插入艺术字的方法？生：方法是单击“插入”菜单→“图片”→“艺术字”。生：在艺术字库中选择艺术字样式，再编辑艺术字内容，最后点击“确定”。师说：除了这种方法我们还可以在绘图工具栏中选择“艺术字”。师问：还可以对艺术字进行哪些调整呢？怎样调整？生说：（艺术字的形状、大小、颜色）（四）文本框的使用1、插入文本框师：漂亮的背景图片就做好了，还可以在贺卡上添加什么呢？方法：首先，单击“插入”菜单→“文本框”→“横排”或“竖排”；其次，按下鼠标左键在文档中拖动一个文本框。最后，在文本框中输入贺词。2、美化文本框（1）设置文字效果师：将字体设置为“华文行楷”，字体颜色为“蓝色”；字号为四号，常规字体。（2）打开“设置文本框格式”对话框方法是：将鼠标移到文本框边框上，选定文本框点击右键，再选择“设置文本框格式”。（3）设置文本框的线条色和填充颜色将文本框的线条色设置为“无线条颜色”和填充颜色设置为“无填充颜色”。这时文本框就变成透明的了。文字就好像写在有纹理的背景上。这张漂亮的母亲节贺卡就制作好了，最后别忘记点击“保存”。五、小组合作，修改贺卡1、师说：你们刚才遇到的问题现在能解决了吗？那赶快把你们做的贺卡修