测验的信度与效度所谓真分数是指被测者在所测特质（如能力、知识、个性等）上的真实值，即(TrueScore)真分数。而我们通过一定测量工具（如测验量表和测量仪器）进行测量，在测量工具上直接获得的值（读数），叫观测值或观察分数。由于有测量误差存在，所以，观察值并不等于所测特质的真实质，换句话说，观察分数中包含有真分数和误差分数。而要获得对真实分数的值，就必须将测量的误差从观察分数中分离出来。所谓真分数就是一个测量工具在测量没有误差时，所得到的纯正值。这实际上是个循环定义，因为一个量具若测得真值，便没有误差。信度的定义关于信度定义的说明信度系数重测信度假设复本信度复本信度的缺点内部一致性信度分半信度同质性信度此外，对于一些复杂的、异质的心理学变量，采用单一的同质性测验是不行的，因而常常采用若干个相对异质的分测验，并使每个分测验内部具有同质性，这样每个分测验就能用来预测异质效标的某一方面。评分者信度影响信度的因素信度多高是好的？效度要解决的问题效度的定义效度的种类确定构念效度的逻辑和方法效标关联效度可分同时效度和预测效度。同时效度指测验分数与当前的效标之间的相关程度，通常与心理特性的评估和诊断有关，常用的效标资料包括在校学业成绩、教师评定的等级、临床检查、其他同性质测验的结果等；预测效度指测验分数与将来的效标之间的相关程度,它对人员的甄选、分类与安置工作等甚为重要,常用的效标资料包括专业训练的成绩和实际工作的成果等。运用追踪法对行为表现作长期观察、考核和记录，以累积所得的事实资料衡量测验结果对将来成就的预测性。三种效度策略的使用影响效度的因素找到一篇教育或心理测验编制的论文介绍并评价其编制程序及各项指标也可以使用该测验的题目收集部分数据，进一步进行分析评述该测验字数3000字左右谢谢大家！下周再见！