诗词五首：《望江南》１：《望江南》的作者是朝代的，他是词派的鼻祖，和并称为温李。２：“独倚望江楼”中，“独”字写出了女子的心境。＂，＂写出了女子从满怀希望到失望的过程。而“”这句话又点出了她与心上人分手离别的地方。3：赏析“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。”这句话。4：给加点字注音温庭筠_____斜晖脉脉________白蘋洲________《渔家傲秋思》1：《渔家傲秋思》的作者是_______朝代的____________。2：给加点的字注音千嶂里:_________浊酒:_______燕然:_______羌:______寐：______3：“塞下秋来风景异”，边塞风光与内地风景异在哪里？______________;__________;_____________。4：____________突出了边塞天气的寒冷；“_________,_____________”表明当时战事吃紧，戒备森严的情景。5：“____________,____________。”反应了将士们思念家乡又不甘愿无功而返的矛盾心理，这正是他们爱国精神的集中体现。6：“_______,_______________。”既反映征人思念家乡的感情，又流露诗人壮志难酬的抑郁，也反应了作者对当时朝廷腐朽，不重边功，不修武备的抑郁愤懑之情。7：这首词表达了作者_______________爱国情感以及__________的抑郁和愤懑。8、词作暗含对比，请举例说明。武陵春1：《武陵春》的作者是时期的________,号________.她的词，前期多写悠闲生活，后期多悲叹身世，本词是她后期的作品。2：“风住沉香花已尽”点出了当时的季节是：________。上片写景的文字中，“________”,“____________”写出了词人浓重的哀愁。点明作者愁苦原因的句子是。3:__________,___________通过（修辞），化抽象为具体，将看不见，无法触摸的情感化作看得见，可以承载的实体，愁绪重得连船都承载不了，突出了浓重的哀愁。4：“”，“”这两个动词写出了作者想排解内心忧愁的做法，给人一种希望，仿佛可以为词人松一口气，然而，“”这个词又让人跌落到词人的万丈愁绪当中，这三个动词，写出了词人的痛苦与无奈。江城子密州出猎1：本词的作者是时期的，字，号，唐宋八大家之一。他又和其父，其弟，合成为三苏。他开创了豪放词风的先河。3：请写出下面典故分别表达了作者什么情感①____________________________________________________。②______________________________________________________。③_______________________________________________________。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之1:辛弃疾,字______，号________，著有_______。他是山东济南人，强烈的爱国思想和战斗精神是辛词的基本思想内容。他出生时山东已经被金军占领，他任职期间一直积极练兵备战，但抗金主张一直未被朝廷采纳。2:给加点字加拼音挑灯：_____麾下炙：_____五十弦：______的卢：______pīlì:_______3:_____________,______________从视觉和听觉两个角度，写出了军营了将士们奏乐吃肉的情景，渲染了一种慷慨悲壮，高昂豪迈的气氛。4：____________不仅点明了作战的季节，而且也为战士出征增添了一种肃杀的气氛。5：____________,_____________从形和声两方面，通过写马，写弓，侧面烘托出了战事顺利，以及人意气风发，豪气满怀。6：___________,______________点出了作者的最高理想。“天下事”指的是：____________________。7：____________化雄壮为悲壮，从梦境回到现实，表达了作者英雄无路，壮志难酬的抑郁和愤懑之情。8:这首词写景虚实相生,其中上片写实的句子是，下片写实的句子是。9:这首壮词表达了作者的爱国情怀以及抑郁和愤懑。10：这是一首辛弃疾写给陈同亮的壮词，试从内容、情感、语言三方面，分析“壮”体现在哪里？。观刈麦1、夜来南风起，。妇姑荷箪食，。，丁壮在南冈。2、“抱子在其旁”中“其”字指代，“听其相顾言”中“其”指代。3、《观刈麦》中反映劳动者矛盾心理的句子是，。4、“念此私自愧，尽日不能忘”中作者感到惭愧的是什么？“不能忘”的是什么？，这两句话流露出作者什么样的情感？。5、“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛