会计学思考：课文(kèwén)围绕“科利亚的木匣”先写了什么？再写了什么？最后写了什么？按照“埋木匣——挖木匣——受到启发(qǐfā)”的顺序说说课文的主要内容。拓展(tuòzhǎn)练习，填空：奚落(xīluò)傲慢谦虚神气恼怒理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋相提并论铁罐的神态：傲慢(àomàn)、轻蔑、恼怒陶罐的神态：谦虚学完了这篇课文，你想对谁说些什么(shénme)呢？我想对铁罐说：“。”我想对陶罐说：“。”我想对人们说：“。”狮子(shīzi)和鹿外貌好看不一定是有用的，有的虽然外表不漂亮，却很实用。不要因为它的长处(chángchu)而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处(chángchu)。把课文(kèwén)和《陶罐和铁罐》作比较学习，把两篇课文(kèwén)联系起来说说共同之处。处量内容(nèiróng)总结