清赵翼有诗：“江山代有才人出，各领风骚数百年。”唐诗过后是宋词，好诗在唐代已被诗人们写尽了，于是宋人就另辟蹊径，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋词成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。北宋有“豪苏腻柳”之称，柳词如江南二八少女，清新婉约，细腻独到.柳永苏轼诵读--读准字音、把握节奏、疏通字词诵读要求：雨霖铃柳永品读--内容初探联系背景，揣摩情感整体感知说说作者是通过写景（选择什么意象）意象：蝉、长亭、雨、兰舟、烟波、暮霭、柳、风、月来准确传情的作用：渲染凄清意境，烘托人物情感。这首词写的是他离开都城汴京时与一位红颜知已离别时写的，抒发了作者难分难舍的感情。大家有疑问的，可以询问和交流析读--吟咏词韵品析内容、把握手法全词结构词中有画探究--合作探讨品味语言、鉴赏手法2、“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”3、多情自古伤离别，更哪堪冷落清秋节！黯然销魂者，唯别而已①把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。②这幅画面又是出现在特定的时刻里——“酒醒”之后酒离人借酒消愁，但举杯消愁愁更愁，帐饮时已然无绪，更何况酒醒之后？此时，前晚“执手相看泪眼”的景象依然鲜明在心，而如今却是形影相吊，前路“千里烟波”不知所终，只能离爱人越行越远，可想而知词人的心情。应是良辰好景虚设。艺术特色：课堂小结拓展应用