九年级物理《金牌奥赛考试高手》专题三力.doc
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九年级物理《金牌奥赛考试高手》专题三力例题1下列几种说法中,正确的事()A.物体所受的重力跟它所含物质的多少成正比B.质量增大几倍,重力也增大几倍,因此物体的质量和它的重力是一回事C.1t棉花和1t铁块相比,所受重力是1ND.质量为9.8kg的物体,所受重力是1N例题2关于物体的重力,下列说法中错误的是()A.物体的中力是由于地球对它的吸引而受到的力B.重力就是地球对物体的吸引力C物体放在斜面上时,它所受到的重力与斜面的支持力是一对平衡力D.物体放在斜面上,它的重心就是重力的作用点,重力的方向是斜向下的例题3在测量范围内,一根轻质弹簧下端挂8N重物时长20cm,挂5N重物时长为18.5cm,则原弹簧长是___cm;若用____N力拉它,弹簧长为17cm。例题4无论木锯还是钢锯,它们的锯齿都是东倒西歪不在同一平面内,这是因为()A.这样锯齿更锋利B.这样锯齿耐受撞击C锯齿用的太久,齿被撞歪D.可以使锯口加宽,减小木料对锯的摩擦力例题5实验室中的一个弹簧秤因弹力断裂而损坏。张龙同学看到弹簧断裂处很靠近弹簧一端,他就甩掉断裂的一小段弹簧,将剩余较长的一端重新安装好,并校准了零刻度。那么当用这个修复的弹簧秤测量时,测量值与原来的测量值比较,其结果是()A.测量值比原来的测量值大B.测量值比原来的测量值小C由于弹簧取自原弹簧秤,且注意校准零刻度,因此测量值与原来的测量值一致D.以上三种情况都有可能出现例题6三至完全相同的弹簧,按如图3-1所示的方法连接起来,在第三只弹簧秤的下面挂一个物体,已知第一、二只弹簧的示数分别为2N和1.5N,第三只弹簧的刻度不清楚。试根据第一、二只弹簧秤的示数,确定下面所挂物体的重力是多少?例题7如图3-2所示,A、B是两个相同的轻弹簧,原长都是L0=10cm,劲度系数为k=500N/m.如果图中悬挂的两个物体的质量均为m,现测得两个弹簧的总长为26cm.则()A.m=3kgB.m=2kgC.m=1.5kgD.m=1kg例题8如图3-3所示,物体的质量为m,与甲、乙两弹簧相连,乙弹簧的下端与地面连接,甲、乙两弹簧质量不计,其劲度系数分别是k1和k2,起初甲处于自由长度。现在用手将弹簧的A端缓缓上移,使乙弹簧产生的弹力大小变为原来的1/3,则A端上提的距离可能是()A.B.C.D.例题9用黑板擦擦黑板时,第一次黑板相对黑板做直线运动,第二次相对黑板做圆周运动,在这两次运动中,它们的摩擦力分别为()A.滑动摩擦,滚动摩擦B.滑动摩擦,滑动摩擦C.滚动摩擦,滚动摩擦D.滚动摩擦,滑动摩擦例题10李杨同学用一个最大刻度为2.5N的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力,实验测得的数据如下表所示,他去掉最后一次300g的物体后,指针在0.3N读数处。物体质量(g)50100150200250300弹簧秤读数(物体的重力)(N)0.51.01.52.02.5已无刻度可读试问:(1)指出李阳同学做实验中的错误地方。(2)去掉错误部分,你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系?