提高乒乓球每分钟的平推数目目录背景认识问题的严重性编号设计实验方案改进ROUND1改进ROUND2上图是经过两次改进的效果对比，数据表明换用质量较好的球拍之后，回合数有较小的提升。改进击球速度对回合数也有一定影响，较慢的速度可以减少失误，但是肯定无法达到好的成绩，较快的速度会增加失误数，而且成绩与一次测试的状态有关，成绩波动非常大，不适宜高速击球，所以寻求合适的击球速度才能提高成绩。到现在为止，提升幅度为18%,效果相当不明显，甚至没有达到及格成绩，离满分更远。所以还需要进一步改进。改进ROUND3解决问题经过最后一次改进之后一次测量40个数据，通过质量控制图来反映刘干同学最终的改进成果。通过按照以上改进方案，刘干同学的平均每分钟平推回合数已经从原先的29.4上升到40.7,虽然没有达到优秀，但是已经有将近40%的提升。而且通过质量控制图可以看出平均值的前4个数据都在37.53下面，说明肯定有必然性的影响因素来影响着刘干同学的回合数，使之处于失控状态。就是说在这一过程之中存在明显的问题，同时这也就意味着这一过程还存在改进的机会。我们对这种现象进行了分析后，造成这种现象的原因是心理作用的影响因素。因为出现这种不随机分布的情况是在一开始的平推中，刘干同学开始打得时候不是很有信心，并且对新的姿势不是很熟悉而且不太放得开，有点紧张。在打了几个回合之后，刘干同学开始渐渐找到感觉，成绩渐渐上升。这是一个问题，但是这也是一个机会，证明了如果通过不断练习，增加熟练度，打球回合数还有提升的空间。本着持续改进的思想，我们应该继续寻找改进的地方，但是我们已经在室外进行了为时大约三个小时的测试，不光我们的陪打人员已经比较累了，同时刘干本人也感到疲乏，所以实验再进行下去没有实际意义。所以我们只能对刘干同学提出一些建议：1.按照正确姿势多加练习，提高熟练度，并且逐步提高击球速度，减少失误率。2.寻找较好的陪打对象，让陪打人员尽量不要出现失误。总结：在用过这几种质量管理的工具之后，我们组的刘干同学不仅改善了自己平推的数目，弥补了自己上课时的遗憾，同时也对以后要学习乒乓球的学弟学妹提出了好的建议，同时我们组同学也对课上老师讲的内容有了更深刻的体会。