强化训练云南昆明实验中学化学九年级上册期中单元测评练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、“南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议，有关山泉水说法正确是A．不含杂质，可直接饮用B．用肥皂水可初步鉴定是否软水C．经过滤、吸附可得纯净物D．煮沸会增加、的含量2、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是A．某物质与氯气反应生成氮气和氯化氢，所以该物质一定含有氮、氢元素B．氧化物是由氧元素和其它元素组成的，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则由不同种元素组成的纯净物一定不是化合物D．催化剂能改变化学反应速率，则能改变化学反应速率的物质一定作催化剂4、强化安全意识，提升安全素养。若高层住宅发生火灾，在着火的初期，正确做法是A．打开门窗通风B．拨打电话求救C．乘坐电梯逃生D．用灭火器灭火5、下列有关物质在燃烧的现象中错误的是A．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成Fe3O4B．镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟6、下列实验操作不规范的是A．倾倒液体B．闻气体气味C．称量氯化钠质量D．量取液体体积7、高钙奶是一种营养强化食品，这里的“钙”是指A．单质B．元素C．分子D．原子8、用来证明质量守恒定律的下列装置中，你认为设计最不科学的是A．B．C．D．9、以甲为原料合成化工产品丁的微观过程如下图。下列说法正确的是A．乙、丁为氧化物B．转化①中乙和丙的分子个数之比为1：1C．甲中氢元素的质量分数为75%D．该过程中有三种元素的化合价发生了改变10、空气中能支持燃烧的气体是A．O2B．N2C．HeD．CO2二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、根据所学填空（1）化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。按要求从氮气、盐酸、氢氧化钙、甲烷中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。①一种气体单质_______；②一种可燃性气体_______；③胃酸的主要成分_______；④一种微溶性碱______。（2）人与自然和谐共生的理念，已成为国家的意志，保护自然环境，人人有责，试回答：①济南市已全面启动城镇生活垃圾分类工作，生活垃圾将全面得到无害化处理。现有下列四种生活垃圾和四类垃圾桶，向垃圾桶中投放垃圾正确的是______（填选项序号之一）。A．废旧灯管——可回收物B．废旧铁屑——有害垃圾C．蔬菜果皮——厨余垃圾D．废旧书籍——其他垃圾②保护水源就是保护我们的生命之源。自来水厂通常用明矾（KAl（SO4）2·12H2O）作为净水剂来沉降天然水中的悬浮杂质，明矾由_____种元素组成。（3）积极应对气候变化，展现大国担当，中国向世界宣布了2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”的国家目标。“碳达峰”是指国家整体二氧化碳气体排放量达到峰值：“碳中和”是指人为排放二氧化碳量与通过植树造林和人为碳捕集技术吸收二氧化碳量达到平衡。①现在，世界上多数国家利用的能量（如热能、电能等）主要来自化石燃料的燃烧。煤、石油和天然气都是化石能源，属于______（选填“可再生”“不可再生”）能源，在我国，很大一部分是以煤作为燃烧的火力发电，能量转化形式为______（选填字母编号之一）。A．电能转化为热能B．热能转化为电能C．电能转化为化学能②煤、汽油、煤油、柴油和液化石油气等燃料中，除了含有碳、氢元素外，还含有少量的硫、氮等元素，这些元素在燃烧时会转化为二氧化硫和氮的氧化物，释放到大气中，造成环境污染。若某种氮的氧化物的相对分子质量为30，则该氮的氧化物的化学式为______。2、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图中表示碳原子表示氧原子表示氢原子。水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气反应的微观过程示意图。（1）丁物质的化学式为______。（2）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______（填代号）。（3）该反应中甲、乙、丙、丁四种物质之间的最简质量比为______。3、硒有防癌、抗癌作用。图①②分别为硒在元素周期表中的信息和原子结构示意图，回答问题：（1）上图中