强化训练云南昆明实验中学化学九年级上册期中达标测试试题（含答案解析）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关实验现象描述完全正确的是A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁B．镁条在空气中剧烈燃烧发出耀眼的白光C．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾2、某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，并用数据处理软件实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手捂在塑料瓶的外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下。三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图中的MN段、NP段和PQ段。下列说法错误的是A．MN段变化是由于氧分子不断运动导致的B．MN段和NP段相比较，说明温度越高，分子运动越快C．PQ段变化较大的原因是由于氧气的密度比空气大D．实验时间越长，传感器测出氧气的体积分数会越来越小3、用分子的观点解释下列现象，错误的是A．热胀冷缩——分子大小随温度变化改变B．花香四溢——分子不停地运动C．1滴水中大约有个水分子——分子很小D．冰和水化学性质相同———分子构成相同4、湿衣服经过晾晒就能变干的原因是A．分子在不停运动B．分子的体积很小C．分子间有间隔D．分子的质量很小5、少年儿童贫血往往需要补“铁”，这里所说的“铁”是指A．铁离子B．铁原子C．铁元素D．铁单质6、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一，下列对宏观现象的微观解释中不正确的是A．酒香不怕巷子深——分子在不断运动B．架在高处的铜导线夏季变得比冬季长——原子体积随温度的升高面变大C．肉眼看不见空气中的氧分子——分子很小D．石墨在一定条件下转化为金刚石是化学变化——碳原子的排列方式发生了改变7、下列事实容易对空气造成污染的是A．海水蒸发B．电解水C．植物光合作用D．汽车尾气排放8、下列变化中涉及化学变化的是A．酒精挥发B．燃放烟花C．高压锅炉爆炸D．玻璃破碎9、已知钠原子的质子数为11，下列关于钠元素的各种说法中，正确的是A．钠原子的核电荷数为11B．钠元素为非金属元素C．钠原子的最外层电子数为11D．钠原子的相对原子质量为1110、下列关于物质的变化说法不正确的是A．葡萄酿酒是化学变化B．红磷燃烧是化学变化C．工业制氧气和实验室制取氧气都是化学变化D．干冰升华是物理变化二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、“天宫课堂”第一课于2021年12月9日正式开启，王亚平老师展示了如何在太空中饮用再生水。获取再生水的首选方法是收集航天员的尿液和其他废水通过___________方法制得纯水并加以利用；第二种方法是通过“萨巴蒂尔”反应，即在催化剂存在的条件下，使二氧化碳和氢气转化为甲烷和水，该反应的化学方程式为___________。2、在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。下图中表示碳原子表示氧原子表示氢原子。水煤气是一种重要的气体燃料，以下是生产水煤气反应的微观过程示意图。（1）丁物质的化学式为______。（2）甲、乙、丙、丁中属于氧化物的是______（填代号）。（3）该反应中甲、乙、丙、丁四种物质之间的最简质量比为______。3、二氧化碳可以使澄清的石灰水变___________，氧气可以使带火星的木条___________，二氧化碳可以使燃着的木条___________。4、能源和环境已成为人类日益关注的问题。2021年国家政府工作报告中提出了“碳达峰”（即二氧化碳排放达到峰值）、“碳中和”（即通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”）。请结合所学知识，回答下列问题：（1）目前，人们使用的化石能源是：煤、___________、天然气，它们都属于___________物（填物质类别）；（2）天然气在空气中充分燃烧的化学方程式为___________；（3）使用燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是___________；（4）家庭里，常用炉灰盖灭煤炉中的燃煤，其原理是___________；（5）燃煤会影响环境，燃煤产生的二氧化硫易引起的环境问题是___________；（6）发展“低碳经济”，倡导“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是___________（填字母）。A．能源结构向多元清洁和低碳方向转型B．发展公共交通事业，提倡绿色出行C．退耕还林，大力植树造林5、现有下列物质：①新鲜的空气、②二氧化碳、③冰水混合物、④液氧、⑤实验室用高锰酸钾制氧完全反应后的剩余固体、⑥氩气。