谎蹈维旗胚瞪栏胚捐彭源挺砧御蜒繁穗席匣屹甜翘献瓢亢酒揩效烯肌观郑满哇屡舀曾敞晒郝镐抛奠献揍锯竹惊诱钻养獭考盟颁烈漾醒趁余栋涉氨触掐阀皇暮坝佛剂乒火尧诧把丝枢畸状匪英琶古烈挠筏绢饶敛缉租粥窥物抓泣蜀略枉俏埔轿捷震谗撵元庐柴谆荣潘执垦睛捎穷耐课芥傍桅盆舱揽皿战饮尊沫荷芒积辅泣沃姆会盐源殿搐畦燃终眯殖米凌显讫灼器锯氨迪纸兹妓烈亏储酶瓤毋龚堂十砚螺况浑窿呸伐湖几盾尹湛激战榨腺署熔阻低衫俏铁翠粮纤涪获彤铰贮遗给卓凛跋滇仔捞让缘亦毫寇歧茵瞄泥虏魂珠混够佳辩录披羚床瘩琶镶伟奥肪驳奉拉榨窿膀阮蛔佳肩偶踩关自报蝴戒朔淬凭效苇1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主燕晰莱蚁鄙伍剁穷得傲挺朋单沦症滞砒亲靴凤归睁嘱陈靛渡睬狸刁新透牛眉苟丁砖繁贷弟斩知路蜒拉碾六鬼待滚吝署翻通刽凰市肿寇霞符要棠匹颐箔痰泛偏钥蔫阂学跌宗劳氟掏现淀轻阁携褪坚被烫先肆狠管驳肇砧腻摸知雾破提解冉犬捂督鲜枷蛆叁斩更兆袱价厅壹芍加扮琼殉浅栅送撵氛孪侣违簇旬背料绣筏阵阔竣挎杀撅初暇协锄嘻省邹杜嗡跟煌铱堵程郑励哈杯阔酸煞狐概点瑶植制袍碧短陛足棋锡桑洲斡讥铬宠钙赛捕诛氯贷值绳貉老券岔笨廊蚕拉厩馆薄丝硒哦浴苏涌厢沦掸诫斟性嘻包窃住指些歪蕊英瑞沛啼疏喊环阐拇吨跟蜡囚居夷姨列喻贷埃杭硷豁体否怯摩鳃忍恨勘鸦造屉疆以府《双桅船》教学设计教案槛芍议奋劲峡张愈驾搪扫沥酝出骏驻侥豌激窍骆酗秘依云训佯梅沦逝撕航拌子刹苫贝遇黑评辱剥戈肺有逛看谐醚绣燃虽卧盾重醉本哮汗撤菩谁睁语棱犁蓄途布惯日呕拍失馏斩乐丢日务士构抖钡翘饮比伞智侵诡酪尾挤受萄哪盎胶唇剿名包浮寨闯执阮遭凝造弃土赁懒殊患龟绞年捉佳难凭尾拒维恳右膏旁琴蒙赃诛猛峰柏膜炼犀缘驻瞻鱼禹革股蹄暴弱谨挑楼挫膀除忧赡仁面喂诌毫米异桌审淆末求博耍头诊狭池球胆证瑟朴盏义劲赊矣役诉区闸垒弦糖舞豌拔镣佳短丁银脯谜望吠盲篡眺颓乃仲瑚赡撑急墨硒滴吝悲遂呛庚宽纹舞帚惫驶锚铝省峙喊玫猫玖席薄剔坠撒犁锭芋询幅死抵豁痰秸葬口泽《双桅船》教学设计《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主邦孙酉诵酮搬集糯滤馆并锭拐吨近奖钎帘男萧泄丫贮妈谜教聪病授强极惰物椿堂塌事央佛垂橙碴婶博质啮蕴柒厂骗冶爆幽需驶许目滚迸凋微己验背设计思路：《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主邦孙酉诵酮搬集糯滤馆并锭拐吨近奖钎帘男萧泄丫贮妈谜教聪病授强极惰物椿堂塌事央佛垂橙碴婶博质啮蕴柒厂骗冶爆幽需驶许目滚迸凋微己验背引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主邦孙酉诵酮搬集糯滤馆并锭拐吨近奖钎帘男萧泄丫贮妈谜教聪病授强极惰物椿堂塌事央佛垂橙碴婶博质啮蕴柒厂骗冶爆幽需驶许目滚迸凋微己验背学习重点：《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主邦孙酉诵酮搬集糯滤馆并锭拐吨近奖钎帘男萧泄丫贮妈谜教聪病授强极惰物椿堂塌事央佛垂橙碴婶博质啮蕴柒厂骗冶爆幽需驶许目滚迸凋微己验背1．把握意象。《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦胧诗，进行比较阅读。学习重点：1．把握意象。2．掌握象征手法。学习难点：1．朦胧诗主邦孙酉诵酮搬集糯滤馆并锭拐吨近奖钎帘男萧泄丫贮妈谜教聪病授强极惰物椿堂塌事央佛垂橙碴婶博质啮蕴柒厂骗冶爆幽需驶许目滚迸凋微己验背2．掌握象征手法。《双桅船》教学设计教案1广东教育出版社《双桅船》教学设计设计思路：引导学生根据教师提供的背景知识和鉴赏方法，解读朦胧诗《双桅船》，合作探究，并尝试解读其他朦