六年级数学《圆的周长》练习题【精品多篇】【引言】六年级数学《圆的周长》练习题【精品多篇】为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。六年级数学《圆的周长》练习题篇一一、判断1、圆周率p=3.14。()2、圆规两脚间的距离是1cm，所画出的圆的周长是3.14cm。()3、两个大小不同的圆，它们的圆周率不同。()4、用两个半圆形纸板一定可以拼成一个圆。()二、填空1、圆的半径扩大3倍，周长扩大()。2、把一个直径2cm的圆平均分成两个半圆，每个半圆的周长是()。3、圆是由一条()的曲线围成的()图形；()是圆的周长。4、用一根长12.56cm的线围成一个正方形，再用这根铁丝围成一个圆，这个圆的半径是()。三、作图1、画一个周长为12.56厘米的圆。2、在圆中，画两条相互垂直的直径。3、依次连接这两条直径的四个端点，得到了什么图形？四、解决问题1、摩天轮的半径大约是10米，笑笑坐着它转动5周，她大约在空中转过多少米？2、一个圆形花坛的周长是87.92米，这个花坛的半径是多少米？3、一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？4、一个半圆形花坛周长是54.2米，它的半径是多少米？六年级数学《圆的周长》练习题篇二1.填一填。(1)围成圆的曲线的长叫做圆的()。(2)一个圆形的水池，直径是5m，它的周长是（）m。(3)如果保留两位，那么2=（）5=（）8=（）(4)圆是()图形，任何一条()所在的直线都是它的对称轴。(5)一个圆的直径扩大为原来的2倍，它的周长()。2.选一选。(1)两个圆的周长不同，是因为（）不同。A.圆心的位置B.圆周率C.直径长度D.圆周长(2)一个圆的直径是3cm，它的周长是（）。A.9.42cmB.18.84cmC.1.5cmD.1.57cm(3)用圆规画圆时，若两脚之间的距离为2cm，则所画圆的周长是（）。A.12.56cmB.25.12cmC.6.28cmD.3.14cm六年级数学《圆的周长》练习题篇三一。填空（1）要画一个周长是31.4厘米的圆，圆规两角之间的距离是（）厘米。（2）把圆分成若干等份，然后把它剪开，可以拼成一个近似于长方形的图形，这个长方形的长相当于圆的（），长方形的宽相当于圆的（）。(3)圆的周长是37.68分米，它的面积是（）平方分米。(4)圆的半径扩大3倍，它的面积就扩大（），周长就扩大（）倍。(5)在一个边长为12厘米的正方形纸板里剪出一个最大的圆，剩下的面积是（）平方厘米。(6)要在底面半径是10厘米的圆柱形水桶外面打上一个铁丝箍，接头部分是6厘米，需用铁丝（）厘米。（７）用一根长12.56厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的。面积是（）平方厘米；如果用这根铁丝围成一个圆，这个圆的面积是（）平方厘米。（8）在一个圆中，圆的周长是直径的（）倍，是半径的（）倍。二、判断对错（1）圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。（）（2）连接圆内一点和圆上任意一点的线段叫做半径。（）（3）所有圆的直径都相等，半径都相等。（）（4）圆周率是圆的直径和周长的商。（）（5）一个圆的半径扩大3倍，它的面积就比原来多2倍。（）（6）圆的面积是6.28平方米，它的周长就是6.28米。（）（7）圆的直径是半径的2倍，半径是直径的一半。（）（8）、因为圆有无数条对称轴，所以半圆也有无数条对称轴。（）三、选择（1）如果一个圆的直径与正方形边长相等，那么圆的面积（）正方形的面积。A：大于B：等于C小于（2）如果圆的半径扩大3倍，那么他的面积扩大（）倍。A：3倍B：6倍C：9倍(3)如果圆的周长等于正方形的周长，那么圆的面积（）正方形的面积。A：大于B：等于C小于四、应用题(1)一个大厅里挂有一只大钟，它的分针长４０厘米。这根分针的针尖１天转动多少厘米？(2)小明骑的自行车车轮直径是70厘米，每分钟转100周，从家到学校有1300米，小明大约要骑几分钟？(得数保留整数)(3)一个农民新开挖一个圆形水池，水池的周长是50.24米，求水池占地的面积是多少平方米？(4)一张长方形纸片，长60厘米，宽40厘米。用这张纸剪下一个尽可能大的圆。剩下的面积是多少平方厘米？(5)公园里有一个圆形花坛，周长50.24米，在它的周围有一条宽1米的小路，小路的面积是多少平方米？你也可以在搜索更多本站小编为你整理的其他六年级数学《圆的周长》练习题【精品多篇】范文。