幼儿园小班洗澡教案幼儿园小班洗澡教案范文集合9篇作为一名人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家整理的幼儿园小班洗澡教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园小班洗澡教案篇1活动目标：1.让幼儿体验给娃娃洗澡的乐趣。2.喜欢参与游戏，体验。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1.幼儿人手一只娃娃2.每组幼儿合用一盆清水3.小红花若干活动过程：1.老师给幼儿表演给娃娃洗澡洗洗头，洗洗脸，洗洗手，洗洗脚2.给幼儿分组，每组三人。3.让每个幼儿各拿一个娃娃，在一个盆里洗4.看看哪个幼儿洗得干净些，给他们评比，激发幼儿的干劲5.给做得好的幼儿发小红花6.鼓励幼儿平时在家给玩具洗澡7.教育孩子要勤洗澡，爱卫生小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。幼儿园小班洗澡教案篇2目标：1．知道水果类食物要洗干净后再吃。2．学习用正确的方法洗水果。准备：1．活动前请幼儿从家中带来各种水果(苹果、梨、桃子、香蕉等)。2．布袋、人手一只小盆。过程：1．游戏：摸摸是什么?将水果放在神秘布袋内，幼儿蒙着眼睛，伸手在袋中摸水果。提问：你摸到的是什么?2．讨论：吃水果的好处。知道水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们幼儿长得又白又健康，漂漂亮亮。3．给水果宝宝洗个澡。幼儿观察水果表面。了解水果表面很脏，知道水果洗干净才能吃。教师和幼儿共同洗水果。洗的时候要把水果的每个地方都洗到，不要把水溅出来。建议：1．可以让幼儿品尝洗干净的水果。2．与家长联系，鼓励幼儿在家也要讲卫生，洗水果。评价：对洗水果感兴趣，愿意动手洗水果。幼儿园小班洗澡教案篇3【活动目标】1、尝试用直线、螺旋线、圆圈大胆地表现小猪洗澡的情景。2、体验洗澡的快乐，愿意做爱清洁的宝宝。【活动准备】1、白板课件。2、小猪画纸人手一张，油画棒。【活动过程】一、情境导入，引出给小猪洗澡。师：小猪们在草地上玩游戏，他们玩的可开心了，可是不一会儿身上就脏兮兮的，猪妈妈把它们都叫回了家，准备帮它们洗个澡。(分析：通过情境导入活动，提高幼儿参与活动的兴趣，为后面的绘画活动打下基础。)二、教师用情境性的语言引导幼儿作画，尝试用简单的线条，大胆表现小猪洗澡的情景。1、洗澡的时候先要干什么呢?师：打开水龙头，把自己的身上弄湿，开始洗澡。2、冲完水接下来要做什么了呀?你们知道这是什么线吗?小结：这种一圈一圈的，由里往外画的线叫螺旋线也叫蜗牛线。3、肥皂擦在湿湿的身上会出来什么呀?泡泡出来了，真多真好看呀!小猪洗的真开心啊!4、师：可是还有许多小猪没洗到澡，你们愿意帮助剩下的小猪洗澡吗?5、引导幼儿绘画，教师巡回指导。(分析：此环节通过教师示范、幼儿自己操作，来帮助幼儿在情境中练习绘画直线、螺旋线和圆圈。幼儿在情境中进行自由绘画，锻炼了幼儿的绘画技能。)三、展示幼儿作品，引导幼儿共同欣赏。1、快把你们洗好澡的小猪拿上来，让我们看看，哪只小猪洗的最干净呢?教师把幼儿的作品都贴在展示板上，引导幼儿一起观赏分享。2、谁来说一说，你帮哪只小猪洗的澡?你是怎样帮它洗澡的?3、小猪们都洗的非常干净，他们真开心啊，还跳起了欢乐的舞呢!我们也一起跳起来吧!(播放《我爱洗澡》的音乐，教师带领幼儿一起在空地上跳起律动来，感受洗澡带来的乐趣。)4、小结：天气越来越热了，我们小朋友要勤洗澡哦，做个爱干净的小宝宝。(分析：通过引导幼儿欣赏作品，进一步巩固了幼儿的绘画技能，同时让幼儿在活动中感受了美。最后的律动，使幼儿体验了洗澡的快乐，激发幼儿做个爱干净的宝宝。)【活动反思】本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。本次活动，我通过小猪洗澡的情景来引导幼儿绘画直线、螺旋线和圆圈，接着在个别操作之后让幼儿自由操作，幼儿在以自己为主体的活动中，感受美、创造美。当然，活动中还有不足之处，在示范时要注意是否所有的幼儿都能够观察到，画面有没有被挡住。教师在示范画线条和泡泡时，可以让幼儿也到白板上进行绘画。我想在下次活动的时候还应考虑的再充分、具体一些。幼儿园小班洗澡教案篇4活动目标1、大胆想象，创编洗澡的动作，并能随音乐有节奏地表演。2、体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。3、初步了解洗澡的小常识。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动重难点大胆想象，创编洗澡的动作，并能随