幼儿园小班教案《洗澡》幼儿园小班教案《洗澡》作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班教案《洗澡》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案《洗澡》1活动目标：1、在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。2、敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1、激发家长参与亲子活动的愿望，愿意在集体前大胆表现2、本次活动前，家长和孩子已玩过《过山洞》的音乐游戏活动过程：一、亲子随音乐做各种动作自由入场二、亲子互动，共玩音乐游戏《过山洞》1、引导幼儿和家长自由表现“山洞”并随音乐以自己最喜欢的方式过山洞。2、指导幼儿和家长认真倾听音乐，当音乐停止时，保持动作不变。三、以亲子互动形式，引导亲子感受并尝试用动作表现洗澡的过程1、引导亲子讨论洗澡的过程：我们来玩一个洗澡的游戏，这个游戏是有音乐的，想想我们平时是怎么洗澡的？和爸爸妈妈商量一下吧。2、根据讨论情况，引导亲子伴随音乐自主地相互用动作表现洗澡的过程。3、根据亲子表现，引导个别亲子将有节奏地洗澡的动作展示给大家，由大家一起来学习4、伴随音乐，引导亲子共同体验有节奏地相互洗澡的乐趣。5、教师配上歌词，和一幼儿共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡。6、亲子共同体验边唱边随音乐有节奏地来洗澡的乐趣7、引导亲子随音乐有节奏地相互欢乐地抚触和按摩四、活动延伸：引导亲子去户外玩游戏《过山洞》；请妈妈做山洞，宝宝和爸爸来过山洞；请爸爸做山洞，妈妈和宝宝来过山洞。教学反思：为儿歌进行创编，并观察其它动物是怎么洗澡的!然会分享给其他小朋友整个活动，孩子们兴趣比较浓，但由于时间过长，有个别孩子有些坐不住。在各环节的时间的把握上还需调整。很多老师也给了我好的建议，给孩子们在垫子上贴上小浴缸，定好孩子的位置。而对于孩子们来说，整个活动孩子们说的不多。对于小班的孩子来说，重点可以放在问答形式的儿歌上。最后一环节调整为以问答形式的儿歌来呈现。幼儿园小班教案《洗澡》2活动目标1.跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受舞蹈律动的快乐。2.逐步积累幼儿洗澡的经验，养成爱洗澡的生活习惯。活动准备1.课件：洗澡2.音乐：喜唰唰、我爱洗澡3.洗澡用品若干、每人一块沐浴花。活动过程一、引起幼儿洗澡兴趣。1.教师：今天老师给你们带来一段非常好听的音乐，你们想听吗？2.播放音乐教师：让我们随音乐来跳一跳。3.教师：好热呀？你们热吗？怎样才会舒服？二、观看动画片：洗澡1.交流洗澡的方法，积累洗澡的经验。教师：宝宝洗澡时，洗了哪儿呀？引导宝宝充分用语言和动作来表达。2.出示魔术盒幼儿猜猜里面藏着什么东西？3.教师：洗澡用的东西可真多，这些东西都可以让我们的身体变干净和舒服，成为干净的宝宝。现在每人拿一个喜欢的，让我们随音乐来洗澡吧。三、大家来洗澡，体验舞蹈律动的快乐。1.享受洗澡后的快感。教师：洗干净了吗？好，轻轻的放回沐浴花。我们用浴巾擦擦身体。2.教师：洗完澡我们抹点什么呢？抹上点宝宝润肤露，闻闻香吗？教师闻一闻幼儿，欣喜地告诉幼儿"香极了"。四、结束部分教师：回家以后要勤洗澡，做一个健康、讲卫生的好宝宝。幼儿园小班教案《洗澡》3活动目标：1.让幼儿体验给娃娃洗澡的乐趣。2.喜欢参与游戏，体验。3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。活动准备：1.幼儿人手一只娃娃2.每组幼儿合用一盆清水3.小红花若干活动过程：1.老师给幼儿表演给娃娃洗澡洗洗头，洗洗脸，洗洗手，洗洗脚2.给幼儿分组，每组三人。3.让每个幼儿各拿一个娃娃，在一个盆里洗4.看看哪个幼儿洗得干净些，给他们评比，激发幼儿的干劲5.给做得好的幼儿发小红花6.鼓励幼儿平时在家给玩具洗澡7.教育孩子要勤洗澡，爱卫生小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲劳、舒筋活血、改善睡眠、提高皮肤新陈代谢功能和抗病力。而且通过温水的浸泡，能够治疗某些疾病。热水澡水温不宜太高，一般以35～40℃的温水为宜。幼儿园小班教案《洗澡》4活动目标：1、了解洗澡的步骤和方法，学习自己洗澡。2、喜欢洗澡，养成勤洗澡的好习惯。3、大胆说出自己对洗澡的理解。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验洗澡的快乐。活动过程：一、情景导入，激发幼儿兴趣1、出示脏兮兮的小猪，师：我们今天请来了一位小客人，它是谁？（小猪）小猪为什么在哭？答案就在这幅图片里（小猪太脏了没有小动物和他玩）2、师：怎么样才能让小猪变干净？3、小结：洗澡可以让小猪变干净。二、观看课件，了解洗澡重要性1、小猪回到家打算要去洗澡了，那洗澡要带什么东西呢