幼儿园中班教案?采访妈妈?中班教案?采访妈妈?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学着用简单的符号记录信息，尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园中班?采访妈妈?教案吧。活动目标1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐。2、学着用简单的符号记录信息。3、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备1、幼儿已经在家采访过妈妈，并一起和妈妈完成采访表。2、区域活动时已经读过采访表。3、记录表、记录用的纸和笔。活动过程1、引起兴趣前几天我们做了小记者，一起采访了妈妈，有什么发现2、分享交流〔1〕、幼儿和好朋友一起交流自己采访到的信息，老师观察幼儿能否看懂调查表，并读懂表格各栏的意思。〔2〕、请个别幼儿交流，介绍自己的妈妈，一起看记录表。〔3〕、引导幼儿用动作学妈妈最喜欢做的事。〔4〕、老师记录自己的妈妈，介绍表格各栏的意思。3、幼儿记录〔1〕、幼儿用简单的符号记录自己妈妈的信息。〔2〕、展示幼儿的记录表。小百科：母亲，简称母，是一种亲属关系的称谓，是子女对双亲中女性一方的称呼。内容总结〔1〕幼儿园中班教案?采访妈妈?中班教案?采访妈妈?适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿学着用简单的符号记录信息，尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐，愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法，快来看看幼儿园中班?采访妈妈?教案吧〔2〕活动目标1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流，感受交流的快乐〔3〕活动准备1、幼儿已经在家采访过妈妈，并一起和妈妈完成采访表