2013高三成语专题复习提要一、成语学习与备考成语言简意丰，表现力强，是语言园地中的长青树，具有永久的生命力，深受人们的重视和喜爱。成语的学习与运用是语文教学的一项重要内容，我们在掌握成语时应从提升自己语文素养的角度来考虑：1、通过学习成语，丰富文化积淀，加强文化素养。成语既是文化现象又是文化的载体，学好成语对了解传统文化，提高文化品位是很有帮助的。2、学习成语，增强语言表达能力。成语言简意赅，生动形象，典雅隽永，是汉语言的精粹，学好用好成语能提高听说读写的能力，且终身受用。3、从成语中学习古汉语知识。成语保留了文言文的特色，涵盖了我们学习文言文所要求掌握的知识，学好成语有助于提高文言文的阅读能力。4、借助成语学习提高写作能力。成语中蕴涵的丰富的人生哲理能给人以启迪，朴素的辨证的哲学思想可以提高我们的思维品质。成语专题复习应与文言文基础知识的强化巩固和提高作文语言表达、审题立意、材料积累整合起来。二、成语的来源成语的来源有以下几个方面：1、来源于古代神话传说、寓言故事。如：叶公好龙自相矛盾黔驴之技画蛇添足滥竽充数刻舟求剑等守株待兔夸父追日??2、来源于历史典故。如：四面楚歌卧薪尝胆草木皆兵完璧归赵夜郎自大望梅止渴指鹿为马图穷匕见??一鼓作气唇亡齿寒风马牛不相及枕戈待旦鞭长莫及3、来源于古典作品里的语句。如：满城风雨游刃有余??4、人们口语流传下来，后来定型的成语。如：三心二意通宵达旦??5、随着汉语的发展相伴时代而新产生出来的。如：古为今用精兵简政??洋为中用力争上游厚古薄今一穷二白奋发图强七上八下颠三倒四囫囵吞枣趁热打铁一劳永逸三、成语文化成语专题复习提要与基础训练1语言承载着文化的信息，任何民族的语言都是该民族文化的一种符号形态，是社会文化的一个方面，它体现了一个民族和一种文化特色。中华文化博大精深，源远流长，汉语中的成语是中华民族文化的沉淀与结晶。成语作为一种特殊的语言现象，承载了极其丰富的文化信息，是中华文化的一个窗口，通过这个窗口，我们可以看到一个琳琅满目、绚丽多彩的世界。1、成语全方位地反映了古代物质文化和精神文化。通过成语，我们可以了解到中华民族文化的许多方面：思想观念、道德伦理、文学、艺术、军事、宗教、天文、历法、地理、历史、饮食、服饰、器具、建筑、礼俗等。【衣食】衣冠楚楚山珍海味花天酒地【住行】登堂入室美轮美奂登山临水【礼俗】彬彬有礼五体投地明媒正娶【动物】狐假虎威井底之蛙螳螂捕蝉【植物】岁寒三友桃红柳绿披荆斩棘【兵器】自相矛盾一箭双雕丢盔卸甲【教育】春风化雨循循善诱良师益友因材施教为人师表一傅众咻诲人不倦有教无类教学相长薪尽火传2凤冠霞帔钟鸣鼎食布裙荆钗窗明几净瓮牖绳枢颠沛流离??知书达礼张灯结彩入土为安狼心狗肺黔驴技穷黄雀在后势如破竹指桑骂槐投桃报李折戟沉沙横槊赋诗强弩之末纨绔子弟粗茶淡饭脍炙人口雕梁画栋跋山涉水布衣蔬食箪食瓢饮狼吞虎咽??高枕无忧车水马龙残羹冷炙衣锦还乡金碧辉煌披星戴月礼尚往来秦晋之好断发文身鹤立鸡群如鱼得水趋之若鹜雨后春笋芒刺在背良莠不齐??大刀阔斧枕戈待旦枪林弹雨宾至如归洞房花烛披麻戴孝??凤毛麟角惊弓之鸟莺歌燕舞??春兰秋菊如火如荼八拜之交月下老人飞蛾扑火一丘之貉藕断丝连枯木逢春刀光剑影图穷匕见唇枪舌剑炮火连天盘马弯弓??成语专题复习提要与基础训练名落孙山【文学】春秋笔法红叶题诗江郎才尽【艺术】曲高和寡手舞足蹈双管齐下【宗教】六根清净清规戒律【科学】斗转星移半斤八两雷霆万钧【神话寓言】开天辟地南柯一梦与虎谋皮【历史故事】指鹿为马逼上梁山【法律】法不阿贵铁面无私绳之以法【治国】长治久安日理万机分崩离析【做人】高风亮节孤芳自赏同流合污青出于蓝点铁成金人面桃花洛阳纸贵??高山流水粉墨登场力透纸背四大皆空因果报应日上三竿锱铢必较水滴石穿精卫填海拔苗助长黔驴技穷??四面楚歌程门立雪令行禁止赏罚严明执法如山富国强兵无为而治半壁江山浩然正气人面兽心吮痈舐痔断机择邻行云流水七步之才言传身教??元轻白俗梅妻鹤子红豆相思郊寒岛瘦余音绕梁梨园弟子颜筋柳骨??普渡众生仙风道骨月满则亏刀耕火种病入膏肓画龙点睛杞人忧天滥竽充数画龙点睛长袖善舞妙手丹青醍醐灌顶顶礼膜拜??炉火纯青钻木取火大彻大悟百炼成钢风云莫测沧海桑田??杯弓蛇影守株待兔牛郎织女刻舟求剑风声鹤唳得陇望蜀请君入瓮歃血为盟??明镜高悬格杀勿论有案可稽国泰民安力挽狂澜民怨沸腾相忍为国利令智昏颐指气使法网恢恢屈打成招杀一儆百??革故鼎新疮痍满目生灵涂炭??光明磊落恬不知耻飞扬跋扈两袖清风口蜜腹剑随波逐流??道不拾遗政通人和疏而不漏以身试法2、许多成语高度浓缩了民族精神和智慧。成语专题复习提要与基础训练3