板友间，心无间……津津乐道！几何画板使用手册版本5.06编者唐家军前言随着人们对学习认识的提升，现代技术融入学习过程成为必然趋势，使用电脑软件进行学习已经成为常态。对于数学学习者来说，有众多的软件可以选择，笔者认为，《几何画板》是首选。《几何画板》（TheGeometer'sSketchpad）软件，是美国KeyCurriculumPress公司制作并出版的优秀教育软件，它的全名是《几何画板-21世纪的动态几何》。1996年，该公司授权人民教育出版社HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/61891.htm"\h在中国发行该软件的中文版，同年，全国中小学计算机教育研究中心开始大力推广“几何画板软件”。因为软件小巧玲珑，数理性极强，且简单易学，十几年来，国内大量数学教师和画板爱好者投入到软件的使用开发中去。到目前，高中数学教材中的“信息技术在本章节的运用”多是使用几何画板课例，可见几何画板对我国十年课改影响之大。而随着“电子云”和“电子书包”的到来，几何画板软件在信息技术与学科学习的深度融合过程中，又开始发挥新的作用。从欧几里德几何到解析几何，再到分形学，几何有了突破性发展。而几何画板遵循尺规作图公法，又引入了动态的解析几何，将几何的魅力充分展现在我们面前。“万变的图形证明一个不变的道理”这是几何的精髓，但传统的板书教学难以完美展现。而几何画板从对象关系出发的动态效果，能轻而易举地解决这一问题。数学学习需要生活基础，学“习”就是学会“实践”和“生活”。几何画板能给学习者提供实践数学的机会，能培养学习者独立思考能力和创新精神，它不仅是教师教学的帮手，更是学习者理解数学的工具。在学习组织中，学习者学会了使用几何画板，就是拥有了自主学习的工具。几何画板进入中国以来，已经推出了多个版本，全国的板友极多。大家多为一线教师，高手甚多，并有许多教程在网上流传。我阅读多人的培训文档和教学视频，颇感受益。在网上也经常看到爱好者提出画板问题，但许多不是技巧和技能的问题，而是没有看教程和教程内容不细致的问题。加上画板版本不断更新，许多新功能没有及时介绍给板友，有的旧功能介绍详尽，却已经不能用或者不必用了。5.03版本问世以前，李玉强老师的教程惠及大量板友；5.03版本，梁宝同老师倾情奉献，补充了许多新功能讲解和课例。自陈发铨老师建立gspggb实验室，“板友间，心无间„„津津乐道”就一直萦绕在心，斗胆将自己学习所得，汇集为一个“手册”，抛砖引玉，企及共享。本手册编制依据的是2013年7月18日推出的“几何画板5.06最强中文版”版本，是集软件安装之Ｒreadme文档、李玉强老师多个版本培训教程、梁宝同老师5.03培训教程的精华，加上全国众多网友学习体会所编辑。我更多的是做了一些整理工作，原来教程中的许多插图和实例都保留下来，也有多种版本的文档案例，有画板基础的板友不会有突兀之感，初学者也能轻松上手。因试图涵盖画板的所有基本功能，故名“手册”。几何画板功能强大，几乎“没有做不到，只有想不到”。凭一己之力将画板的功能介绍完整是不可能的，其中的遗漏和错误之处必然存在，请板友海涵。画板交流论坛（HYPERLINK"http://www.gspggb.com/"\hgspggb.com）由陈发铨老师奉献，李玉强老师的教程还有甘志高、朱宇刚、张景胜等老师参与编写，5.03的教程由梁宝同老师编写，对几位老师的工作表示诚挚的敬意和由衷的感谢！同时感谢“几何画板★研究者（11521676）”和“〒数学实验室〒（48415029）”活跃群友的鼎力相助！唐家军目录第一部分基础篇HYPERLINK\l"_bookmark0"前言1HYPERLINK\l"_bookmark1"第一章软件简介5HYPERLINK\l"_bookmark2"第一节软件起源5HYPERLINK\l"_bookmark3"第二节5.x版特性7HYPERLINK\l"_bookmark4"第三节5.06版特色8HYPERLINK\l"_bookmark5"第四节几何画板5.06的获得与安装9HYPERLINK\l"_bookmark6"第五节更新日志13HYPERLINK\l"_bookmark7"第二章用工具箱工具作图16HYPERLINK\l"_bookmark8"第一节几何画板的启动和绘图工具的介绍16HYPERLINK\l"_bookmark9"第二节用绘图工具绘制简单的组合图形18HYPERLINK\l"_bookmark10"第三节对象的选定、删除、拖动22HYPERLINK\l"_bookm