第页人教版八年级语文上册《让世界充满爱》教学设计指点思想1．让先生感悟到“爱”这类博大的感情，特别是对弱者的关爱，从而熏陶本人的情操。2．培养搜集、组织材料，用生动具体的言语进行表达的能力。3．培养先生自主、合作、探求的学习方式。课前预备1.开展一次以搜集“爱心故事”，为目的的定向性浏览活动。2．整理所搜集的材料，每人写一篇爱心故事。3.每人最少一则故事，四人一组，课前交流，每组选一则最能打动人的。引荐材料1．歌曲：郭峰《让世界充满爱》、韦唯《爱的奉献》、周华健或臧天朔《朋友》。2．书籍：《爱的教育》《泰戈尔诗选》。教学步骤一、导入（以郭峰的《让世界充满爱》为音乐背景讲述故事)，暴风雨后的一个凌晨，一个男子到海边漫步，他留意到在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜暴风雨冲卷上岸的小鱼；。当太阳升起后，水会被蒸发，鱼儿只需绝路一条。一个小男孩正一条条的将小鱼捡起来，扔进大海。他一边做一边对旁边惊异的男子说：“这条鱼在意!这条也在意!还有这一条这一条……”是的，靠一个孩子的力量，不可能改变海滩上一切小鱼的命运，但是，他挽救了本人身旁的小鱼的生命。小男孩的爱心令人肃然起敬。爱是一种博大的感情，她就像一股涓涓的细流，流淌在人们的心间，你只需用心去领会才能在内心深处引发震动。(也可由“爱”的繁体写法分析人手来导人)二、方法指点(投影显示)讲故事的方法与技巧：1．要以口语为主，语气要亲切，可根据故事内容，恰当运用进展、轻重音、语速、腔调的变化来表达感情，感染听众，以求取得最好的表达效果；2．可借助表情、手势、姿势、动作等形体言语表情达意，加强表达的生动性；3.要根据现场反应，随时调解本人所讲述的内容和方式。三、讲爱心故事要求：1．主题“爱心”，故事必须是真实的，要有连贯性，富于吸引力，能感染人；2．内容要集中鲜明，所讲故事要能给同学留下深入的印象；3．灵活运用讲故事的方法与技巧。四、谈爱的感受先生漫谈(或分组讨论或个别发言)人生命运存在着难以预测的要素，生活中会成心想不到的不幸降临，每个人都可能会遇到需求别人同情、理解和关怀的事。当你面临困难、哀伤的时分，你能否接受过别人的爱心和帮助?请你谈谈本人的经历和当时的感受。五、小结(参考言论，可结合先生讲的故事内容来具体发挥)1.热爱别人从热爱父母做起，父母是我们生活和学习的最直接依赖者，我们要谅解父母的辛劳，关心父母的健康，分担父母的忧虑。关心的范围逐渐扩大，从关心父母到关心别人、社会、自然。(生活中你做得怎样?)2．欺侮弱者集中表现了人性中的弱点，这类情况在我们生活的世界上普遍存在着。例如大国欺侮小国、富人欺压穷人、健全人歧视残疾人、高年级欺负低年级等等。强者对于弱者的优越感及这优越感引发的霸道行为既是普遍的，又是丑恶的；(你是怎样看待这个成绩的?)3．从“人”的写法来分析，“人”字的结构是一撇一捺彼此支持，彼此扶持。马克思说：“人是社会关系的总和和”。生活在世界上的人都是互相关联的，因而环境优越的人不该漠视人类生活中存在着的苦难和不幸，特别不该漠视处于苦难和不幸中的儿童。(当有困难的人需求帮助乃至是需求捐款的时分，你持甚么样的态度?)4．我们不能对别人的苦难持无动于中的冷漠态度或居高临下的怜悯姿势。我们应尊重被同情人的人格，以平等的态度去爱他们。(请把目光转向街头墙角，看看那些捡破烂的、耍把戏的……他们的表面怎样，说甚么话、做甚么事?不妨与他们交谈，乃至有一些交往，让彼此心灵沟通。)六、拓展1．让每个同学在纸片上写一句话(和爱有关的)，表达本人上完这节课的感悟和领会。(可以用多种方式展现，如朗读、投影。)2．写作：(1)命题：《这就是爱》或《这也是爱》(2)话题：博大的爱科学睡眠健康成长——在国旗下的发言各位尊敬的老师、各位亲爱的同学：大家上午好!我是来自预备二班的***。今天，我非常的荣幸，能在3月21日世界睡眠日这一重要节日即将来临的时刻，和大家共同学习、分享《科学睡眠健康成长》这一主题内容。睡眠是人体的一种主动过程，人的一生几乎有3分之1的时间在睡觉中度过。睡眠是生命所必需的过程，是健康不可缺少的组成部分。本届冬奥会的18岁天才少女谷爱凌在赛后回答夺冠秘诀时，她说：“从8岁到14岁，我一直都只有周末才滑雪。而我能比那些年纪更大、更专业的运动员做的更好的秘密武器，就是每天睡十小时，真的每天睡十小时。”可是据世界卫生组织的调查，竟有27%的人存在着睡眠问题，而其中我国在30%以上，高达50%的学生存在睡眠不足的问题。而“世界睡眠日”的目的便是要引起人们对睡眠重要性的关注，提醒人们要重视睡眠健康。如今，随着学习、工作压力的增加，失眠已成为人们常见的健康问题。失眠不仅会影响人的情绪，甚至能影响人的免疫系统，更