九年级上册复习学案（三）一、学习目标：掌握以下知识点：文艺复兴；新航路开辟；英国资产阶级革命的过程，《权利法案》。美国独立战争的起因、过程、性质、影响；攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑的主要活动；工业革命中的一系列发明。二、学习重点和难点：重点：但丁、达〃芬奇、莎士比亚及其作品；哥伦布航线、《权利法案》、英国资产阶级革命的过程；美国独立战争的过程、性质、影响、《人权宣言》、拿破仑的主要活动、工业革命中的一系列发明。难点：文艺复兴的原因、推翻旧制度的革命的曲折性、法国大革命中人民的活动、三、学法指导复习课文、合作探讨、巩固练习。四、学习过程自主复习解决以挛侍猓?1、材料一：1538年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要在生。”材料二：人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们都相信，存在着1000年的精神黑暗。相继而来的将不是新生，而是真理的重新恢复。材料三：文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料四：18世纪的学者费尔隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。——保罗〃富尔的《文艺复兴》（1）结合材料一、二，说明“已经湮没的事物”指的是什么？（2）就材料三所说文学、艺术方面的巨大成就各举例。B、“你们国家比我们国家好多了，我们国家根本就是一个典型的君主专制国家，国王说他的权力是神授予的，是代表上帝来统治我们的，最后我们把他送上了断头台。”C、“我们比你们幸运一些，没有什么国王，但你们中间一个国家的国王却在我们国家发号施令，不让我们发展经济，还企图镇压我们，结果我们宣布独立，建立了自己的国家，成为一个全世界最自由最民主的国家。”（1）你知道上面的A、B、C分别是哪个国家的人吗？（2）A说“还是我们带领第三等级的人们取得了自由”，这里的“我们”指什么人？（3）被B所在国的人民送上断头台的国王是谁？这个国家成为了什么性质的国家？曾经由谁担任护国主？（4）C说的“你们中间一个国家的国王”指的是哪个国家？该国不让C所在国家发展经济的目的是什么？（5）C说他们建立了世界上“最自由最民主的国家”，你同意这种说法吗？为什么？5、材料一：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的生产力还要多……”材料二：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。1、材料一反映了什么事件？这一事件于何时最早产生于哪个国家？材料一反映的是这一事件哪方面的影响？2、根据材料二，列举出两例英国这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随着刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。2、不经国会的批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军；同时，还规定国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（1）上述材料出自于哪个国家的什么文件？（2）何时由什么机构颁布的？6、有一首流行于英国十九世纪初期的歌曲：“当你走进一家破落的织布店，两三部织布机映入眼帘，如同废（3）该文件从哪些方面限制了国王的权利？物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因？店里的老母亲说得可怜：女儿们因为织布机不方便，离家到工厂去赚钱。”（4）通过该文件，英国建立了什么样的政治制度？这家织布店的没落受到了哪一事件的冲击？有人说这家织布店的没落是社会的倒退，你认为对吗？为什么？3、材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。3、我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣布：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为独立自由的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。（1）此材料摘自哪国的哪部著名文献？这一文献是何时由何机构发布的？五、基础测试1．文艺复兴是由（）掀起的A．地主阶级B．奴隶阶级C．资产阶级D．无产阶级12、英国《权利法案》的意义在于（）A保证资产阶级独掌共和国大权B为限制王权提供法律保障C使议会获得自裳【俟醯娜?D正式宣告英国君主制的废除15、在美国的某个小镇上树立着一块纪念碑，上面刻着：“坚守阵地。在敌人没有开枪射击以前，不要开枪；但是，如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”文中的小镇指的是（）A费城B约克镇C来克星顿D华盛顿20、下列事件对以后欧洲和拉丁美洲的革命起到推动作用的是（）A文艺复兴B新航路的开辟C英国资产阶级革命D美国独立战争23、下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述，正确的是（）（1）都处死过国王（2）都成立了共和国（3）都打败了外国军队的进攻（4）都确立起君主立宪制的资产阶级统治A（1）（