2013年全国教师招聘考试每日一练(8.16)江苏省教师招聘考试笔试内容一般包括公共知识和专业知识，其中公共知识包括基础教育课程改革理论、教育学、心理学、教育法规、教师职业道德、时政及其它综合知识。幼儿教育、特殊教育、职业教育等专业只考公共知识部分。专业知识，即语文、数学、英语、计算机、生物、物理、化学、地理、历史等。面试采取说课、讲课的方式进行。有的地区只说课，不用讲课;有的地区以讲课为主。具体考试内容参照各地的人事考试网。江苏教师招聘网会及时发布中公教育最新研发成果，历年江苏教师招聘考试大纲及真题，及相关复习备考资料，配套练习题等供考生巩固学习，助力广大考生在考试中取得事半功倍效果。1.学前教育主要针对()年龄阶段儿童所实施的教育。A.0—6、7岁B.0—5、6岁C.0—7、8岁D.2—6、7岁2.影响婴幼儿发展的前提因素是()。A.遗传B.环境C.学前教育D.个体的主观能动性3.教材编写应分段分节，教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的()。A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律4.下列表述中有错误的是()。A.智商决定学习成绩B.性格影响个体的行为方式C.认知方式是习得的D.不同个体间智力有质与量的差异5.在我国，课程内容主要有()。A.课程资源B.课程计划C.课程标准D.教材6.班级授课制的优点()。（来自江苏中公教育）A.有利于经济有效地、大面积地培养人才B.有利于发挥教师的主导作用C.有利于发挥班级体的教学作用D.有利于保证学生的主体作用7.教学工作的基本环节有()。A.引起学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识8.华生的“教育万能论”属于教师决定论。9.教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是夸美纽斯。10.直接教学指教师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回地达到教育目的。（来自江苏教师招聘网）