幼儿园小班教案实用的幼儿园小班教案锦集八篇作为一位杰出的老师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园小班教案8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园小班教案篇1环境创设：棉签、颜料、大纸流程设计：造花园——>请朋友（一）造花园。1、老师示范种花造花园，点画要求是将棉签竖起来，轻轻的点上成圆点。2、幼儿造花园，各拿一种颜色的颜料和一根棉签，流动到各张纸上点画。3、指导要点：到每一个地方去种种花。（鼓励幼儿多流动）（二）请朋友。1、师生讨论并共同示范用棉签画人物。复习画人物的基本部分，鼓励表现发型、衣着等细节特征。2、幼儿作画。几个幼儿共同选定一个花园，一起请朋友来玩。（幼儿蘸黑色颜料在纸上找一个地方画人物形象）3、指导要点：①、一定要是个健康的娃娃。（不要漏画身体的基本部分）②、小朋友穿漂亮衣服吗？妹妹是怎样的头发呢?(画细节）③、大家在一起玩可不能挤。（每人找一个地方画小朋友）4、集中展示欣赏作品，为自己和朋友的成果鼓掌，体验与朋友一起画成功了大作品的快乐。活动要求：（一）继续熟悉使用棉签进行绘画，巩固画线和点。（二）初步尝试合作绘画，体验与朋友一起画大作品的快乐。活动重点：用棉签画点和线，表现人物形象。活动难点：几个幼儿在一张画纸上同时作画时的协调。幼儿园小班教案篇2【活动过程】一、出示瘦弱的小白兔，激发幼儿活动兴趣。出示一只身体瘦弱的小白兔：“小朋友们好！今天我要和你们一块游戏，来我们一起运动一下吧！”儿歌：小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……教师小结：这只小白兔每天和小动物们一起跑步、做操，身体可好了，可是后来它觉得运动太累了，每天吃了睡，睡了吃，慢慢的，它的身体发生了变化。二、组织谈话——帮胖胖兔减肥，引出活动。1、（出示胖大的兔子），重点观察胖胖兔的外形。提问：这只兔子看起来怎样？（很白，很胖）如果幼儿说不出很胖，教师可进一步提醒：请幼儿仔细观察它的体形：头、肚子、腿等。教师小结：它看上去很大很胖。所以森林里的小动物们都叫它胖胖兔，那你们知道胖胖兔很胖了会带来什么麻烦吗？（幼儿自由回答）2、生活经验联想：小朋友你们觉得长得太胖好不好？为什么呀？（幼儿：胖了不好，很丑，跑不动等）肥胖呀给胖胖兔带来了很大的麻烦，一走起路来就会呼哧呼哧喘气，胖胖兔心里可难受了。那怎么办呢？我们一起来帮帮它吧！想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥？（幼儿畅所欲言自由回答）教师小结：你们真会动脑筋，给胖胖兔想了这么多的好办法，那胖胖兔到底用谁想到的办法减肥呢？现在我们就一起听听《胖胖兔减肥》的故事吧！三、引导幼儿欣赏故事，理解故事内容。1、播放课件，幼儿完整欣赏故事一遍。2、教师边提问边操作课件：（1）提问：胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气？（播放课件，启发幼儿学一学）可它后来变成了什么？（运动员小兔）（2）师：袋鼠是用什么办法帮胖胖兔变成运动员小兔的？（拍球）（3）胖胖兔怎么学会拍球的？幼：袋鼠对胖胖兔说；“你一只脚站在圈里，不要拍到圈外，而且每次连着拍10下”师：第一天，它成功了没有？（没有，它只拍了3下)，然后就说什么？（我累死了！拍得手发软，腿发抖）。（播放课件）师：第二天胖胖兔又拍了几下？帮它数数看。（播放课件）它拍了几下？（5下）它拍了五下就累的怎么样？（一屁股做在了地上）（4）边讲故事边设问：师：袋鼠会对它说什么？（播放课件），（坚持，快起来，别偷懒！）师：胖胖兔还是不起来，我们站起来大声的对它说一次：坚持，快起来，别偷懒！（5）边讲故事边设问：师：胖胖兔在袋鼠的帮助下拍球成功了吗？它由胖胖兔变成运动员小兔减肥成功了吗？师：胖胖兔现在锻炼身体、拍球能做到坚持、不偷懒，终于变成了运动员小兔。（出示最后一个课件）四、引导幼儿尝试用多种方法玩皮球。1、拍球是一个很好的运动方法，让胖胖兔变成了运动员小兔，身体变得更健康。那你们想不想也来学一学拍球，也变成一个运动员啊？2、幼儿每人一个皮球，自由尝试玩皮球的方法。教师根据幼儿玩球的情况，进行适当的引导。3、尝试两个人合作玩球，引导幼儿练习滚接球，合作抱球等玩法。五、让幼儿了解使身体健康的方法。提问：除了拍球以外，还有哪些运动项目能使我们身体健康呢？（跑步、做操、跳绳、转呼啦圈……）应该怎么样做，我们的身体才会像运动员那样更加健康强壮呢？教师小结：除了运动外，还要不挑食不偏食，多吃蔬菜水果。这样我们的身体才会变得像运动员一样更加健康、强壮。幼儿园小班教案篇3一、活动准备(一)物质准备故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。(二)知识经验准备事先丰富有关动物尾巴的知识。二、活动方法探索法、类比法、变异法。三、活动过程活动一理解故事内容1．出示大背景图，引导幼儿观察这是什么地方，(大森林)图上有谁。(