湖南同德职业学院计算机系2011年11月《VB.NET》课程教学大纲一、课程性质《VB.NET程序设计是计算机软件专业及其它相关专业的职业技术课程。具有鲜明的职业背景和技术实用性。通过本课程的学习和实践，能够使学生掌握VB.NET程序设计方法和基于.NET平台的数据库开发技术。本课是培养学生职业能力的主要技术方向之一。二、课程目标通过本课程的学习掌握如何使用VB.NET快捷地开发关于图形设计、图像处理及数据库技术等的Windows应用程序。该课程主要包括各种Windows窗体控件的使用、程序设计基础及程序流控制、数组/结构/过程、图形设计等内容。三、课程要求本课程教学计划90课时，其中理论课时：28课时，实践课时：62课时。本课程在教学上应结合应用，要求学生掌握数据类型、常量/变量、运算符/表达式和函数等的基本用法、三种基本流程控制方法、数组、结构、过程、图形设计、图像处理、数据访问的使用；掌握综合运用所学知识设计及实现小型软件系统的技能。要求教师具有比较强的驾驭课堂的能力；具有良好的职业道德和责任心。四、课程内容（一）理论教学1、VB.NET集成开发环境（2学时）教学内容：集成开发环境简介重点：开发环境的了解难点：开发环境的正确使用知识目标：让学生能正确使用vb.net的开发环境2、VB.NET语言基础（4学时）教学内容：VB.NET基础语法、运算符、表达式、控制语句、数组、枚举、结构、过程、函数的定义和使用重点：控制语句、过程、函数难点：控件语句、过程和函数的应用知识目标：让学生掌握vb.net的基础语法并灵活运用3、窗体与常用控件（2学时）教学内容：窗体、文本框、单选、多选按钮、列表框、组合框的属性设置及使用、对话框的各种用法重点：各种控件的属性设置和对话框的应用难点：各种控件的灵活运用知识目标：让学生掌握各种的控件的属性设置和运用4、用户界面设计（2学时）教学内容：工具栏、弹出式菜单、状态栏的创建、MDI窗体设计重点：工具栏、弹出式菜单、状态栏的创建难点：MDI窗体的设计知识目标：让学生掌握工具栏、弹出式菜单、状态栏和MDI窗体的应用5、面向对象程序设计（4学时）教学内容：类和对象的概念、创建和继承、多态的使用重点：类、对象的概念和创建难点：类的继承和多态的应用知识目标：让学生掌握类的相关应用6、文件与对话框（2学时）教学内容：文件的结构及种类、文件的操作及其编程重点：文件的结构及种类的掌握难点：文件的操作知识目标：让学生掌握文件及与文件相关的操作7、程序调试及错误处理（2学时）教学内容：错误类型、程序调试、对常见错误的处理重点：程序的调试难点：对常见错误的处理知识目标：让学生掌握程序的调试方法和常见错误的处理8、图形与媒体播放器（2学时）教学内容：Graphics对象的创建、图形的填充及图像处理编程重点：Graphics对象的创建图形图像对象的建立难点：灵活运用Graphics对象刽制图形图像知识目标：让学生掌握Graphics对象的应用9、数据库编程基础（6学时）教学目标：ADO.NET的基础概念、数据绑定、数据报表重点：数据绑定控件的分创建和应用难点：利用数据绑定控件实现数据绑定并制作报表知识目标：让学生掌握数据绑定控件的应用和报表的制作10、教学管理信息系统开发（2学时）教学目标：开发一个小型教学管理系统重点：教学管理系统需求分析、设计难点：教学管理系统的实现知识目标：让学生利用所学的知识制作一个小型的管理系统（二）实践教学实验一VB.NET的可视化编程环境实验课时：2课时实验目地：了解vb.net的可视化编程环境实验方法：老师多媒体介绍，学生动手体会，老师解决存在的问题实验内容：熟悉vb.net的可视化编程环境，开发一个简单windows窗体应用程序，在窗体中绘制常用控件实验效果：学生学会建立vb.net项目实验二VB.NET程序基础实验课时：4课时实验的目的：掌握vb.net的编写规则、选择结构，循环结构的使用、Sub过程，Function函数的应用实验方法：老师多媒体介绍，学生动手体会，老师解决存在的问题实验内容：1、设计一个简单的运算器，可以进行十进制数字的四则运算。2、设计一个程序对学生的成绩进行处理并对学生按照成绩的高低进行排序的函数。学生的信息定义一个结构来存储，所有学生的信息保存在一个数组中，要求输出排序后学生的成绩实验效果：学生能正确认运用vb.net的语法结构、灵活运用各种语句实验三常用的Windows窗体控件实验课时：10课时实验目的:熟悉常用窗体控件的常用属性和常用方法，熟悉控件的属性设置和代码编辑窗体的使用。实验方法：布置任