会计学让我们(wǒmen)走近些，再走近些……任务(rènwu)：理清动植物之间的关系（3+3+5）看看(kànkàn)他们谁是生产者、谁是消费者？关系怎样？稻谷(dàogǔ)→老鼠→蛇→老鹰你知道(zhīdào)吗？（2+3+3）田野(tiányě)里的食物网鱼食物链上的各种生物相互影响，相互制约，一环扣一环。如果某一环节发生故障，链条就失去整体性，生态系统就会发生紊乱。第二次世界大战以后，南非探险队登上南极的马里思岛后，船上的几只老鼠也被带上了小岛。因为老鼠没有天敌，两年后，这个小岛成了鼠岛。为了消灭(xiāomiè)老鼠，探险队运来四只家猫，结果老鼠逐渐少了，而猫迅速繁殖，最终成了灾难，6万只猫每天要吃掉60多万只鸟。为挽救鸟类，南非当局用直升飞机向猫扫射，并派上百名士兵去捕杀猫。由此可见，食物链对环境有十分重要的影响，对维护生态平衡有着重要的作用。课堂(kètáng)小结（3）课堂作业（5）二、选择题三、判断题五、下面2条食物链正确吗？为什么？食物链一定(yīdìng)从植物开始吗？内容(nèiróng)总结