数控加工实训安全教育教案最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）佛山市南海区信息技术学校教案科目数控实训安全教育班级授课日期课题数控实训安全教育课时2授课方法演示、讲述破冰法辅助教具多媒体课后作业写安全保证书拟用时间学习目标了解一般安全事故懂得数控加工实训安全常识学会常见安全事故急救方法知道工伤保险基本流程明白企业6S管理基本内容重点1.进行数控实习安全操作规程教育，提高学生的安全意识。2.督促学生填写安全保证书。3.了解一般安全事故4.懂得数控加工实训安全常识难点学会常见安全事故急救方法知道工伤保险基本流程明白企业6S管理基本内容教学回顾备注授课教师：梅清审阅签名：提交日期：审阅日期：教案内容时间分配教学活动/内容教学方法与手段资料、工具等5分钟组织教学：1﹑学生应按时整队，进入实习工场。2﹑检查出勤情况。3﹑检查学生装束是否整齐(工作服﹑安全帽﹑鞋等)。叙述法10分钟教师、学生分别做自我介绍破冰法40分钟播放数控加工安全教育课件，既可引起学生兴趣，还可以使学生对安全操作有形象的认识。演示法多媒体25分钟一、安全操作基本注意事项l、工作时请穿好工作服、安全鞋，戴好工作帽及防护镜，注意：不允许戴手套操作机床；2、不要移动或损坏安装在机床上的警告标牌；3、注意不要在机床周围放置障碍物，工作空间应足够大；4、某一项工作如需要俩人或多人共同完成时，应注意相互间的协调一致；5、不允许采用压缩空气清洗机床、电气柜及NC单元。二、工作前的准备工作1、机床开始工作前必须首先进行回机床参考点的操作，并要有预热，认真检查润滑系统工作是否正常，如机床长时间未开动，可先采用手动方式向各部分供油润滑；2、工作前，必须确保已熟悉机床操作面板的各功能键位置及其功能；3、使用的刀具应与机床允许的规格相符，有严重破损的刀具要及时更换；4、刀具安装好后应进行一、二次试切削；拆卸刀具时，若刀柄暂时未达到松刀状态，手持刀柄等待数秒；5、正确装夹工件，以防与刀具发生干涉或工件发生松动；6、调整后刀具及工件后，所用工具不要遗忘在机床内；7、仔细核对输入内容，如程序、工件设定值、刀具补定值。三、工作过程中的安全注意事项1、在工件加工之前，运行程序前要先对刀，确定工件坐标系原点。对刀后立即修改机床零点偏置参数，以防程序不正确运行。为保证加工的正确性，机床应进行试运行。2、在手动方式下操作机床，要防止主轴和刀具与工件、机床或夹具相撞。操作机床面板时，只允许单人操作，其他人不得触摸按键；3、禁止用手接触刀尖和铁屑，铁屑必须要用铁钩子或毛刷来清理；4、禁止用手或其它任何方式接触正在旋转的主轴、工件或其它运动部位；5、禁止加工过程中测量、变速，更不能用棉丝擦拭工件、也不能清扫机床；6、铣床运转中，操作者不得离开岗位，认真审查切削及冷却情况，确保机床、刀具的正常运行及工件质量，机床发现异常现象立即按下复位或急停按钮；7、变速、测量或换刀时，必须保证机床完全停止，开关处于“OFF”位置，以防机床事故发生；8、经常检查轴承温度，过高时应找有关人员进行检查；9、在加工过程中，不允许打开机床防护门；10、严格遵守岗位责任制，机床由专人使用，他人使用须经本人同意。四、工作完成后的注意事项1、清除切屑、擦拭机床，使用机床与环境保持清洁状态；2、关机前应先使机床各坐标轴停在中间位置，然后在按照正常的关机顺序3、检查润滑油、冷却液的状态，及时添加或更换；4、依次关掉机床操作面板上的电源和总电源。讲述法10分钟派发安全保证书，要求学生写出自己的安全学习心得，并保证不违反安全操作规程。个人独立工作开学安全教育教案第一节教育内容：家庭、学校、社会安全;教育目标：1、充分认识进行安全教育的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。3、进行预防灾害，防“溺水教育”的教育。教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而又紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要教育的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望安全的生活和学习。二、从哪些方面入手更容易接受安全教育：1、学生讨论;2、举实例说明;3、归纳（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火，尤其是当下的春季，防火更不容忽视。（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通