第页计量经济学课程调查问卷各位同学：你们好！《计量经济学》是从98级开始成为全校经济学类各专业学生必修、管理学专业学生选修的课程。在此之前，计量经济学仅为统计学专业的必修课，全校各专业的选修课。大家知道，现代经济学理论的一个显著特点就是数学的广泛应用。“学会用数学工具描述经济理论、发展经济理论”、“将数学作为经济分析的一个基本工具，去思考和描述经济问题和政策”已成为世界一流大学经济学各专业培养学生的目标和要求。作为西南财经大学的学子和教师，如何在现有的知识结构基础上学好、用好和教好计量经济学，就成为教与学双方都必须回答的问题。为了从“教”的方面更好地回答此问题，我们特地设计了这份调查问卷，以达到具体了解同学们在学习计量经济学的过程中存在的各种实际问题，更好地帮助我们回答“如何教”之目的。因此，我们恳切期望得到大家的真诚合作，请各位同学用实事求是的态度，认真客观地填写问卷，以反映各位同学在学习计量经济学课程中的真实情况。我们将针对同学们的实际问题，认真分析研究，并在今后的教学中交出一份让同学们满意的“如何教”的答卷。谢谢大家。请将填好的问卷发电子邮件到：HYPERLINK"mailto:stat@swufe.edu.cn"stat@swufe.edu.cn统计学系数量经济教研室2001年11月一、单选题1．您是99级本科（）专业学生。a.国金b.税务c.国商d.投资e.财政f.国贸g.保险h.货币银行i.经济j.统计k。经济学基地班l.其它（请具体说明什么专业）2.您入校前是（）。a.理科生b.文科生c.未分文理科的考生3.您目前的家庭住址在（）省（自治区、市）（）市（县）。4.根据您的实际情况，是否同意“您非常喜欢您的专业”这一命题？完全不同意不太同意既非同意亦非不同意有些同意非常同意您给定的分值：123455.您是否同意“计量经济学有利于从量化分析或定量分析的角度深入地学习您自己的专业知识”这一命题。完全不同意不太同意既非同意亦非不同意有些同意非常同意您给定的分值：123456．“计量经济学”课程给您的印象分是：123456712345671234567123456712345671234567教学内容：陈旧的新颖的难易程度：简单的困难的理论性：理论的实际的实用性：无用的有用的课程期望：失望的满意的喜欢程度：不喜欢喜欢7．您对自己学习计量经济学课程的自我评价分数为：12345678910非常差优秀8．实事求是的讲，您完成计量经济学作业的情况是（）。1．大部分抄袭2。不足一半的作业独立完成3。基本独立完成4。大部分独立完成5。完全独立完成9．您参加计量经济学上机实习的次数为（）。a.1次也没有参加b.1次c.2次d.3次e.4次f.5次g.5次以上10．您给自己参加计量经济学课程上机实习收获的自我评价为（）分。无收获收获较大12345678910二、多选题1.您目前心目中最理想的就业选择是（）。a.证券业b.银行业c.保险业d.税收e.国际贸易f.会计g.国际金融h.专业对口的政府机关部门i.报考研究生j.国有非金融公司k.非国有非金融公司l.留学m.其他2．在学习计量经济学课程中，您是否同意“下列的学习方式为最好的学习方式”的观点？请给出您的选择。123456712345671234567123456712345671234567主要以课堂认真听讲为主：完全不同意非常同意完全课后阅读参考书：完全不同意非常同意课堂听讲与课后预、复习相结合：完全不同意非常同意完成相应的习题以加强理解：完全不同意非常同意上机实习理解所学的知识：完全不同意非常同意教学效果太差主要靠自学：完全不同意非常同意其他方式（若选此项请给出具体说明）123456712345671234567123456712345673．对于计量经济学的总体教学内容而言，请对您比较感兴趣的部分做出选择。第一章导论：完全不感兴趣非常感兴趣第二章简单线性回归模型：完全不感兴趣非常感兴趣第三章多元线性回归模型：完全不感兴趣非常感兴趣第四章多重共线性：完全不感兴趣非常感兴趣第五章异方差性：完全不感兴趣非常感兴趣123456712345671234567第六章自相关性：完全不感兴趣非常感兴趣第七章分布滞后自回归模型：完全不感兴趣非常感兴趣第十章联立方程组模型：完全不感兴趣非常感兴趣4．对于简单线性回归模型的内容而言，请您给出对掌握以下知识点的难易程度的判断。是否同意“如下的知识点为难以掌握的知识点“的说法？您给定的分值：完全不同意不太同意既非同意亦非不同意有些同意非常同意a.计量经济学建