1.青少年的社会化2.青少年的社会群体3.青少年的偏离行为4.青少年的网络行为青少年的社会化社会化：人学习知识、技能和掌握社会规范一级再现它们的过程。青少年社会化的特点“人工野孩”吉妮的悲惨世界亚斯伯格症候群（AspergerSyndrome）青少年如何转变：重组自我概念社会情境的转换——依赖到独立青少年社会化的特点影响青少年社会化的因素社会因素之文化社会文化之大众传媒学校因素家庭因素同伴群体网络时代青少年的社会化问题钢丝玉米凉粉盒饭笔迷社会群体（团体）：依社会关系结成的大小不等、亲疏不等的共同活动的集体。正式群体：也称官方群体，是根据确定的目的，按照一定的原则和方法组织起来的社会群体。青少年群体的特点青少年群体的作用青少年的偏离行为偏离行为（偏差行为或越轨行为）：违反社会规范且不受大众赞成的行为，是一种与社会公认的行为标准相偏离或冲突的行为。偏离行为的特点为什么会出问题？自我生物学理论之精神分析论生物学理论之天生犯罪论社会学理论之社会失范论主要观点：偏离行为源于社会结构，当社会的文化与结构之间处于紧张或冲突状态时，偏离就可能发生。社会学理论之文化冲突论生态学理论一个出租车司机讲述的故事种族隔离、保留地的故事按片就读的事实择校热的背后名校亚文化如何看待生态观？青少年常见的偏离行为之攻击行为社会学习家庭暴力青少年常见的偏离行为之攻击行为青少年常见的偏离行为之攻击行为青少年常见的偏离行为之攻击行为青少年的网络行为青少年的网络行为青少年的网络行为青少年的网络行为青少年的网络行为青少年的网络行为上网对青少年的影响正确引导青少年上网一、以“疏”的方式引导青少年上网1．对8-11岁少年的对策:帮孩子理解广告等商业信息；与孩子讨论网络文化现象；控制孩子上网时间；经常检查电话费等。明确网络法律、规则以及上网时限；尽可能地和孩子一起上网；做上网预算，并监督使用；注意监督孩子下载的电子游戏；将需要解决的问题交给孩子；与孩子谈论网上的新事物；(四)让责任心挑起青少年积极上网的重任1.养青少年的社会责任感2.对自己行为的后果负责(一)选择有“网锁”装置的商业服务网(二)启用“互联网内容选择的平台”三、以“榜样”的方式引导青少年上网1.了解孩子的世界，引导他们2.父母同孩子接触的时间要增多(三)要预防在先，防微杜渐1.教育子女学会应变2.网上充斥着大量的虚幻的东西3.与子女订下上网约定四、建立即时有效的矫治性方法系统（三）家庭干预法（四）强制性戒绝（五）解决现实问题和困难（六）心理疏导（七）鼓励自我教育和管理（八）团体辅导青少年社会化的特点社会文化之大众传媒钢丝玉米凉粉盒饭笔迷社会群体（团体）：依社会关系结成的大小不等、亲疏不等的共同活动的集体。偏离行为的特点社会学理论之社会失范论生态学理论家庭暴力