1.青少年人际交往的特点2.青少年人际关系的发展3.青少年形成良好人际关系的策略青少年人际交往的特点（一）青少年交往是信息的沟通（一）青少年交往是信息的沟通人际认知：交往过程中个人对他人的知觉、理解和评价过程。1.印象的形成之第一印象2.归因常见的归因错误常见的归因错误常见的归因错误（三）人际交往是一种相互作用暗示VS说服青少年人际交往的特点青少年人际关系的发展人际关系表现的形式和规模——人际关系的结构依赖VS独立从属VS平行人际关系结构变化的特征3.最初人数不少于4人，等到稳定后以3人小群体结合居多。4.最初小群里内个性呈现多样化，最后变得单一。迫选法稳定性5.群体内有少数孤独者，与其他结合群联系较少。人际吸引的影响因素2.仪表特点：注重外表，转向内在3.相似性5.特质因素：能力、特长和人格等出众6.自我暴露：程度深浅决定交往深度青少年的人际关系特点之与父母的关系青少年的人际关系特点之与父母的关系青少年的人际关系特点之与教师的关系青少年的人际关系特点之与同龄人的关系青少年友谊的特点青少年形成良好人际关系的策略2.创设民主与和谐的班级气氛3.培养青少年进行有效人际交往的能力4.指导青少年建立和谐的亲子关系（一）青少年交往是信息的沟通（一）青少年交往是信息的沟通5.群体内有少数孤独者，与其他结合群联系较少。5.特质因素：能力、特长和人格等出众青少年的人际关系特点之与父母的关系2.创设民主与和谐的班级气氛