质点参考系和坐标系名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx
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第一章,运动描述1.1质点,参考系和坐标系把甲图作为开始时情况,乙图作为一段时间后情况话。那图中哪些小孩是静止,哪些小孩是运动?判断依据是什么?2、机械运动常见形式:星光闪闪属于机械运动吗?现实中,运动情况很多。如滚动足球、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔。雄鹰身体在向前运动,但它翅膀在向前同时也在向上/向下运动。足球在向前运动同时还在滚动。那大家想想,我们能够用什么方法来使我们对这些物体描述变得简单呢?生活中,有没有把物体看成一个点来对其运动情况进行描述?导航战术板知识点二:质点2、将物体看作质点条件3、物体能够视为质点几个情况(3)问题包括空间尺度远大于物体本身大小时,物体本身大小能够忽略不计,这时可将物体视为质点质点中经常会碰到一些问题尤其提醒:质点和几何中点是一回事吗?以下关于质点说法中,正确是()A.质点是一个理想化模型,实际并不存在B.因为质点没有大小,所以与几何中心点没有区分C.凡是轻小物体,都可看作质点D.假如物体形状和大小在所研究问题中属于无关或次要原因,就能够把物体看作质点以下情况中运动物体,不能被看成质点是()A.研究绕地球飞行时航天飞机轨道B.研究飞行中直升飞机上螺旋桨转动情况C.计算从北京开往上海一列火车运行时间D.计算在传送带上输送工件数量以下几个情况下物体,哪些情况可将物体看成质点来处理()A.游乐场中,观察坐在翻滚过山车中小孩表情B.确定太空中宇宙飞船位置C.研究门转动D.研究正在将货物吊起起重机在研究下述运动时,能把物体看作质点是()A.研究地球自转效应B.研究乒乓球旋转效应C.研究火车从南京到上海运行需要时间D.研究一列火车经过长江大桥所需时间以下物体可看作质点是()A、做花样溜冰运动员B、远洋航行中巨轮C、运行中人造卫星D、转动着砂轮当我们坐在平稳汽车上/火车上,站在匀速上升观光电梯内。当我们闭上眼睛,我们能感觉到自己在动吗?当我们睁开眼睛时,又是什么感觉?是怎么判断?所以要描述一个物体是运动还是静止我们需要选择一个物体作为参考。被选为参考这个物体是假定不动。尤其提醒:2、参考系选取标准尤其提醒:3、参考系四个性质(3)同一性:在同一个问题中,若要研究多个物体运动时或同一个物体不一样阶段运动,必须选择同一参考系。关于参考系选取,以下说法正确是()A.参考系必须选取静止不动物体B.参考系必须是和地面联络在一起C.在空中运动物体不能作为参考系D.任何物体都能够作为参考系地面观察者看雨滴竖直下落时,坐在匀速前进车厢中乘客看雨滴是()A.向前运动B.向后运动C.倾斜落向前下方D.倾斜落向后下方在平直公路上,甲乘汽车以10m/s速度运动,乙骑自行车以5m/s速度运动,甲、乙运动方向相同,甲在前,乙在后,则()A.甲观察到乙以5m/s速度靠近B.乙观察到甲以5m/s速度远离C.甲观察到乙以15m/s速度远离D.乙观察到甲以15m/s速度远离在生活中,人们经常问道一个问题是,你在哪?到哪?要是同学们散乱站在操场上,我们能够准确描述某一同学位置吗?能够原因就是,相当于我们建立了一个坐标系。有了坐标系,就能够定量描述某一时刻物体位置,以及某一段时间内物体位置改变。尤其提醒:在一长直公路上某交通亭中心,公路为南北走向,要求向北为正方向。坐标系上有A、B两点,A位置坐标为,B位置坐标是,以下说法正确是()一个小球从距离地面4m高处落下,被地面弹回,在距地面1m地方被接住,坐标原点定在抛出点正下方2m处,坐标轴正方向设为向下,则小球抛出点、落地点、接住点位置坐标分别是()A2m,-2m,-1mB-2m,2m,1mC4m,0m,1mD-4m,0m,-1m知识梳理内容总结:(小故事形式)他一直转着圈来行走,看不清他到底长得好不好看啊!为了看他长得好不好看,所以我不能把他当做质点!你这是要哪呢?我跑过去问他,他说去上厕所。莫非他这么转是因为尿急找不到厕所吗?这时我更加好奇啦,他这么转着圈怎么去厕所,也就是他走路径会是怎么呢?我研究他路径时,我就能够把他看作质点啦。问题又来啦,要是我想准确描述他某时刻在什么位置或某一段时间位置是怎么改变?我该怎么办?哦,建立坐标系!建立什么坐标系。详细情况详细分析!外汇学习外汇论坛月子中心瑞信外汇http://www.rxytz.com中国茶文化
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